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“分数的基本性质”教学设计
作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的“分数的基本性质”教学设计 ，仅供参考，大家一起来看看吧。 “分数的基本性质”教学设计 1 教学目标： 结合趣味故事经历认识分数的基本性质的过程。 初步理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质进行分数的改写。 经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣 教学重点： 理解掌...
读后感500字五年级
当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读后感500字五年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读后感500字五年级 篇11...
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