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作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《11~20各数的认识整理和复习》教学设计,欢迎阅读与收藏。 《11~20各数的认识整理和复习》教学设计 1 教学内容: 义务教育课程标准数学人教版一年级上册第73~81页内容。 教学目标: 1、知识与技能: (1)、复习巩固进一步掌握11—20各数的顺序、组成与大小,区分基数和...
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