《猫》教学设计
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学生成长故事
故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面是小编精心整理的学生成长故事，欢迎大家分享。 学生成长故事 1 小江是我班的一位男生，他读五年级时我才接任这个班的班主任。接触一段时间后，发现他性格内向，沉默寡言，我询问前班主任才明白他是单亲家庭。我断定小江的性格和学习都会受到影响于是，我决定用周末家访。 来到小江家，发现住在待拆迁的棚户区，...
毕业同学聚会感言
在平日的学习、工作和生活里，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时就十分有必须要写一篇感言。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，下面是小编帮大家整理的毕业同学聚会感言，欢迎大家分享。毕业同学聚会感...
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《猫》教学设计
2023-04-19作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的
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