快乐小天使作文(通用18篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的快乐小天使作文,希望对大家有所帮助。
快乐小天使作文1
星期六,我去表弟家吃午饭,吃过饭后,一会儿,铛铛铛,两三个小朋友来到了表弟家,十分钟后,又来了五六个小朋友,屋子里你说你的我说我的。
我问表弟:“玩什么呀?”这时,屋子里鸦雀无声,只有大人们的说话声。表弟说:“玩折飞机,飞机比赛吧!”我没有吭声,因为我不会折。别的小伙伴异口同声回答:“好!”我也只好欣然同意。我们每人撕下一张纸来,认认真真的折起了飞机,只有我正在冥思苦想,我悄悄的问表弟怎么折呀?表弟拿起了我的纸,飞快的折了起来。我提议,自己都给自己的飞机都写上叫什么吧!我们都在写,只有弟弟一头雾水的看着我们,他说:“帮我的飞机起一个名字吧!”我问他,“你最喜欢什么东西?”“我喜欢青龙”“那你就写上青龙吧!”我回答道。我来告诉你们我的飞机叫什么吧!我的叫“快乐小天使”我来告诉你们问什么吧,因为,我想让它每天都开心,像天使一样自由自在的飞翔,我还想让我的小天使永远都胜过他们的飞机。我们开始比赛,我们都贴在墙根,“我喊123开始,你们就开始飞,知道吗?”弟弟一本正经的`样子说。顿时我的心情沉重了,生怕我的飞机不听话,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我们又玩了第二轮,开始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天显灵了耶,飞得很远,飞完后,屋子里又像菜市场了,七嘴八舌,有人说:我是第一名,也有人说他是第一名。那两个人在哪儿吵架。我才不跟他们斤斤计较,这值得吗?
我喜欢我的小天使给我带来了乐趣,我真喜欢它。
快乐小天使作文2
今天是个晴朗的日子,我们班迎来了一位新老师,她是科苑的沈雅娟老师,特地来我们班上一堂心理辅导课,主题是《做一个快乐的小天使》。我的内心又激动又崇拜又尊敬她!小手摆摆好认真地听她讲这堂别开生面的心理课。首先,沈老师热情地介绍了自己,并让我们大声地称呼一声:“沈老师!”我和我的同桌丁逸都感觉特别的振奋。沈老师教我们一个抓手指的小游戏。游戏的规则是:先左手伸出食指,右手打开放在旁边同学的左手的食指上面,等沈老师说到一个关键字或是词的时候,赶紧抓住旁边人的手指。游戏正式开始了,第一轮,我立马就抓住了丁逸的手指,好开心啊!我心里暗暗的庆幸:幸亏我左边没有同学,不用被人抓到,注意力全都在右手这边,所以到最后,几轮下来都是我赢了,我内心无比的激动和快乐!
沈老师上课很幽默风趣,她又给我们猜表情,有些我能猜出来,有几个我不太确定,表情丰富的沈老师真是个女神,让我很喜欢看她、听她上课。沈老师最后给我们读了一篇短文,短文的内容大致是这样的:有一个老婆婆,她有两个女儿,一个女儿是卖雨伞的,另一个女儿是卖太阳帽的,到了下雨天老婆婆担心这个女儿的生意,到了晴天老婆婆又担心另一个女儿的生意,所以老婆婆每天都过得不开心……沈老师让我们思考这个老婆婆的邻居是怎样跟老婆婆说的?我思考了半天还是没猜出答案,心里着急起来,最后金嘉琳同学特别聪明,他大致地回答出了沈老师的问题。原来从这个故事中,沈老师教会我们快乐的'秘诀是:无论遇到什么事情,换一种想法就会有不一样的心情。我的脑子豁然明白了这个道理,沈老师谢谢您!
通过这节课,我觉得沈老师是个非常快乐的人,她上课不仅生动还很有趣。在课堂的游戏中她给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢这样的老师,她的快乐深深地感染着我们,同学们和我都很快乐!我要向沈老师学习,把快乐传递给身边的每个人,做一个快乐的小天使。
快乐小天使作文3
只要你走进我们的教室,你一定会感到一股快乐的气息弥漫在教室上空,这种气息来源于我们班的“快乐天使”——小欣。
为什么要叫他“快乐天使”呢?这是因为他全身都充满了快乐细胞。就说他的长相吧,他有一双小眼睛,笑起来眼睛像一条丝线,所以我们称:“拉丝眼”。他的嘴小小的,笑起来就像个“弯月”,我们称:弯月嘴。你远看他,就像一个“肉团子”又胖又圆,每次当我们看到他那长相时,大家就会忍不住哈哈大笑。
不光这个,他为人处事也挺好笑的。
叮呤呤、叮呤呤上课了,这节是美术课,我们仍沉浸在下课的欢声笑语中,小欣呢?他更是余兴未尽,还在“放声歌唱”,只听“门哨”大喊一声:“老师来了!”这时只见正手舞足蹈的小欣像一个肉团,用他的“滚波微步”飞快地“滚”回座位,拿出美术书,坐得规规矩矩的。老师走进教室,在黑板上写上课题――“可爱的小萝卜”,说:“今天我们画萝卜。”老师的话音刚落,小欣就站起来说:“请问老师,萝卜是画公的还是母的,或是两个都要画,还要加个小仔仔!”老师听了哭笑不得,而我们早已笑弯了腰……
小欣不仅自己无时无刻都在笑,而且他就像感染剂,传播着快乐。
那次,我们考砸了,老师把大家训了一顿,教室里一片死寂。老师走后,只见小欣快速关上门,用肥嫩的右手,装酷似的提起衣领,遮住脸,慢慢的走到了教室中间,突然停住了脚步,一个亮相,做了个周润发的招牌动作——用左手轻掠过头发,并用他那双拉丝眼放出1000伏特的`“高压电”,大声喊道:“一二三,笑!”顿时笑声差点震落了屋顶,本来郁闷的教室立刻变得热闹起来,这可全是小欣的功劳啊!
这就是我们班那个快乐的小欣,他几乎每时每刻都在笑,我有几次都想问他为什么这么快乐?不过现在不用问了,我已经找到了答案,我在他的眼睛里看到了一个天堂,心的天堂,快乐天堂。
快乐小天使作文4
快乐是什么?有人说它是过年收到红包的欣喜;有人说它是六一儿童节的无拘无束;而我说,它是在你付出努力后成功的喜悦。
记得那是在舞蹈课上,学习屈膝侧手翻。老师一说到这个技巧,我不禁倒吸了一口冷气:妈呀,侧手翻已经很恐怖了,还要屈膝?虽然我不明白该怎样做,但是心里还是很恐惧的。“首先是准备动作,双手张开,用左脚点一下地,向前跳一步,右脚像踢左脚脚后跟一样赶上去……”老师边教边示范,虽然讲得足够细致,可我还是听得一知半解。看看其他同学已经一副胸有成竹的样子,心里已是连连打退堂鼓。“下一组!”时间像一位赶火车的小伙子,不一会就轮到我和小许一起翻了。“三、二、一!”师命不敢违,我只好硬着头皮上,学着小许的样子张开双手,糊里糊涂地跳了几下,准备侧手翻。我的心里已像是揣了只活蹦乱跳的小兔子:万一摔了一跤怎么办?万一闹个笑话怎么办?“砰——”果然不出所料,因为准备动作不到位,刚一起步,我就栽了一个大跟头,引得同学们哈哈大笑。我的膝盖钻心的疼,脸“刷”地一下红了,低着头站着,等着老师的批评。还好,老师不仅没有责备我,反而更加耐心地教我,并让我回家后要多练。看着老师鼓励的`眼神,我的信心一下子又回来了,决定回家好好练。
回到家,我顾不上休息,打开瑜伽垫,按照老师所讲的步骤,一遍又一遍地练习起来。摔倒了,爬起来,继续练。满头的大汗顾不上擦一下,终于,功夫不负有心人,经过一个多小时的练习,我已经熟练地掌握了屈膝侧手翻的技巧。顿时,我感到特别的快乐!
快乐不会一下子就能得到,要经过许多困难和挑战。老话说得好:“先苦后甜。”只有通过磨炼的成功,才会获得更有价值的快乐!
快乐小天使作文5
在一个阳光明媚的清晨,小镇上迎来了一位新居民——小雨。她就像是从童话中走出来的快乐小天使,用她的笑容和善良,给周围的人带来了无尽的欢乐与温暖。
小雨有着一头乌黑发亮的短发,眼睛像是夜空中最亮的星星,闪烁着好奇与纯真的光芒。每当她笑起来,眼角微微上扬,仿佛春天的花朵瞬间绽放,让人不由自主地感到心情愉悦。
在学校的操场上,小雨总是那个最活跃的身影。她不仅体育成绩优异,还擅长各种才艺表演,无论是唱歌、跳舞还是讲故事,都能引来同学们的.阵阵掌声和欢笑。更重要的是,小雨从不吝啬分享自己的快乐,她常常邀请同学们一起参加她组织的各种活动,比如户外探险、手工制作比赛等,让每个人都能在参与中找到属于自己的乐趣。
记得有一次,班上的一位同学因为家庭原因情绪低落,小雨得知后,不仅没有疏远他,反而更加关心照顾,经常找他聊天,用自己的乐观态度感染着他,还带他一起参加了学校的心理健康讲座。不久之后,那位同学脸上的阴霾终于散去,重新找回了笑容。
小雨就像是一个魔法棒,轻轻一挥,就能驱散人们心中的烦恼,留下满地的阳光和欢笑。她用自己的行动诠释了什么是真正的快乐小天使,让小镇的每一个角落都充满了爱与希望。
快乐小天使作文6
在我们班上,有一个被大家亲切地称为“快乐小天使”的同学,她就是小明。小明不仅学习成绩优异,而且性格开朗,乐于助人,总是能把欢乐带给周围的每一个人。
小明的笑容仿佛有魔力一般,每当她笑起来,那双明亮的眼睛弯成了月牙形,嘴角上扬,露出两颗可爱的小虎牙,让人看了心情也跟着好起来。课间休息时,她总是能想出各种有趣的游戏,带领大家一起玩得不亦乐乎。在她的`带动下,班级里的气氛总是那么轻松愉快。
小明不仅自己快乐,还特别关心他人的情绪。有一次,班上的小李因为考试成绩不理想而闷闷不乐,小明见状,主动走过去,耐心地安慰他,并分享了自己的学习方法和心得。在她的鼓励和帮助下,小李渐渐恢复了信心,成绩也有了显著提升。
小明还是个热心肠,无论是谁遇到困难,她都会毫不犹豫地伸出援手。无论是帮忙打扫卫生,还是为同学解答难题,她都乐此不疲。她的善良和乐于助人的品质深深感染了大家,让我们这个班级更加团结友爱。
这就是我们班的“快乐小天使”——小明,她用自己的行动诠释了什么是真正的快乐。在她的影响下,我们都学会了以更加积极乐观的态度去面对生活中的每一个挑战。
快乐小天使作文7
在一个充满欢声笑语的小镇上,住着一位名叫乐乐的小女孩,她就像是一个快乐的小天使,用她的笑容和善良温暖着每个人的心房。
乐乐有着一头乌黑发亮的短发,眼睛像夜空中最亮的`星星,闪烁着好奇与纯真的光芒。她总是带着一脸灿烂的笑容,仿佛没有任何烦恼能打扰到她的快乐。
在学校,乐乐是个活跃分子,不仅成绩优异,还乐于助人。每当有同学遇到困难,她总是第一个伸出援手,用自己的方式给予帮助和鼓励。她的笑声就像春天的阳光,能驱散人们心中的阴霾,带来无尽的温暖。
乐乐还是个热心公益的小天使。她经常参加社区的志愿服务活动,帮助老人过马路、为孤儿院的孩子们讲故事,她的善良和爱心赢得了大家的赞赏和喜爱。
乐乐用自己的行动诠释了什么是真正的快乐。她让我们明白,快乐不仅仅来源于个人的成就和享受,更在于给予和分享。在这个充满竞争的世界里,乐乐就像一股清流,提醒我们要保持一颗纯真的心,去发现和创造生活中的美好。
快乐小天使作文8
在我们这个充满欢声笑语的班级里,有一个被大家亲切地称为“快乐小天使”的同学,她就是我们班的丽丽。丽丽不仅拥有甜美的笑容和活泼的性格,更重要的是,她总能在不经意间将快乐传递给每一个人。
丽丽的笑容仿佛有种魔力,每当她露出那两颗可爱的小虎牙,整个教室的氛围都会瞬间变得轻松愉快。她善于观察周围人的情绪变化,一旦发现有同学因为学习压力或是生活中的琐事而烦恼,她便会主动上前,用她那温暖的.话语和幽默的笑话,将对方心中的阴霾一扫而空。
丽丽不仅自己快乐,还非常乐于助人。无论是帮助同学解决学习上的难题,还是协助老师整理教室,她总是那么积极主动,从不计较个人得失。她的善良和热心肠赢得了大家的尊敬和喜爱,也让我们的班级变得更加团结友爱。
更难能可贵的是,丽丽在课余时间还积极参加各种社团活动,如舞蹈、朗诵等,她的多才多艺为班级赢得了不少荣誉。每当她站在舞台上,用她那甜美的嗓音和优雅的舞姿征服观众时,我们都为她感到骄傲和自豪。
丽丽的存在就像一束光,照亮了我们的学习生活,让我们在忙碌与压力中找到了快乐和希望。她用自己的行动诠释了什么是真正的快乐,也让我们明白了快乐是可以传递和感染的。
快乐小天使作文9
在我们这个充满友爱的班级里,有一个被大家公认的“快乐小天使”,她就是我们班的芳芳。芳芳的笑容如同春天般温暖,她的笑声如同银铃般悦耳,她的`存在总能给周围的人带来无尽的欢乐。
芳芳的性格十分开朗,她善于与人交流,总是能轻松地化解尴尬和紧张的气氛。每当班级里举行活动或是聚会时,她总是第一个站出来,积极策划和组织,让整个活动充满欢声笑语。她的幽默感和风趣的言语常常逗得大家捧腹大笑,让原本枯燥的活动变得生动有趣。
除了性格开朗,芳芳还非常乐于助人。她善于观察周围人的需求,一旦发现有同学需要帮助,她会毫不犹豫地伸出援手。无论是学习上的难题还是生活中的琐事,她都会尽心尽力地帮助解决。她的善良和热心肠赢得了大家的尊敬和感激,也让我们的班级变得更加和谐温馨。
芳芳还特别喜欢参与公益活动,她经常利用课余时间到敬老院看望老人,为他们表演节目、聊天解闷。她的善良和爱心感染了周围的人,也让我们明白了什么是真正的快乐和幸福。
芳芳的存在就像一束阳光,照亮了我们的学习生活,让我们在忙碌与压力中找到了快乐和希望。她用自己的行动诠释了什么是真正的快乐天使,也让我们明白了快乐是可以传递和分享的。在她的带领下,我们的班级变得更加团结友爱,充满了欢声笑语。
快乐小天使作文10
在一个被五彩斑斓花朵环绕的小村庄里,有一个名叫笑笑的小女孩,她就像是一个快乐的小天使,给周围的人带来了无尽的欢笑。
笑笑有着一头柔软的短发,眼睛像两颗明亮的黑宝石,总是闪烁着温暖的光芒。她的笑声清脆悦耳,就像山间流淌的泉水,能瞬间驱散人们心中的疲惫。
笑笑是个热心肠,她总是乐于助人,无论是村里的老人还是小孩,都喜欢找她帮忙。她不仅帮老人提水、做家务,还教村里的孩子们唱歌跳舞,让他们的童年充满了欢声笑语。
笑笑还是个环保小卫士,她经常参加村里的环保活动,捡拾垃圾、种植树木,用自己的行动保护着这片美丽的家园。她的善良和爱心感染了周围的`人,让更多的人加入到环保的行列中来。
笑笑就像是一个快乐的小天使,用她的笑容和善良温暖着每个人的心房。她让我们明白,快乐其实很简单,只要我们用心去感受生活中的美好,就能找到属于自己的幸福。
快乐小天使作文11
在一个被温暖阳光拥抱的小镇上,住着一位名叫悦悦的小女孩,她就像是人们心中的快乐小天使,用她的纯真和善良为周围的人带来无尽的欢笑与温暖。
悦悦拥有一头乌黑柔顺的长发,眼睛像两颗晶莹剔透的黑葡萄,总是闪烁着好奇与友善的.光芒。她的笑容如同春日里绽放的花朵,明媚而温暖,能够瞬间驱散人们心中的阴霾。
在学校里,悦悦是同学们公认的“开心果”。课间休息时,她总是能想出各种有趣的游戏,带领大家一起尽情玩耍,让教室里充满了欢声笑语。每当有同学遇到困难或心情低落时,悦悦总是第一个上前安慰,用她那颗善良的心去温暖对方,给予他们力量与勇气。
悦悦不仅在学校里是快乐的小天使,在家庭中也是如此。她经常帮助父母做家务,照顾年幼的弟弟妹妹,用她的实际行动诠释着家庭的温馨与和谐。每当节日来临,悦悦还会亲手制作小礼物,送给亲朋好友,让他们感受到来自心底的祝福与关怀。
悦悦用自己的方式,传递着爱与快乐,让周围的人都能感受到生活的美好与温暖。她就像是一束光,照亮了前行的道路,让人们相信,只要心中有爱,就能创造出无限的可能。
快乐小天使作文12
在我们这个充满活力与温暖的集体中,有这样一位同学,她如同春风拂面,总能在不经意间带给周围人无尽的欢笑与正能量,她就是我们班的“快乐小天使”——小雅。
小雅的笑容仿佛有种魔力,每当她露出那两颗标志性的小虎牙,眼睛弯成月牙状,整个教室都会被她那温暖的笑容所感染。她的笑声清脆悦耳,如同山间清泉,洗涤着每个人心中的尘埃。无论是课间休息还是课后闲聊,小雅总能找到话题,用她那幽默风趣的语言,让气氛变得轻松愉快。她的乐观态度和对生活的热爱,仿佛一盏明灯,照亮了我们的心灵,让我们在面对困难和挑战时,也能保持积极向上的心态。
小雅不仅自己快乐,更懂得如何传递快乐。她总是能敏锐地察觉到周围人的情绪变化,一旦发现有同学情绪低落,她会立刻上前,用她那温柔的话语和贴心的关怀,为对方送去安慰和鼓励。她从不吝啬自己的赞美和鼓励,总能在关键时刻给予同学们最需要的支持。在她的影响下,我们学会了更加积极地面对生活中的挑战,学会了在困难中寻找乐趣,学会了在失败中汲取教训,继续前行。
此外,小雅还积极参与各种班级和学校的活动,无论是文艺演出还是体育比赛,她都能以饱满的热情和出色的表现,为班级争光添彩。她的多才多艺和勇于挑战的精神,不仅让我们看到了她的才华,更让我们感受到了她那颗热爱生活、追求梦想的.心。
小雅的存在,就像一道亮丽的风景线,为我们的学习生活增添了无限色彩。她用自己的行动诠释了什么是真正的快乐天使,也让我们明白了快乐是可以传递和感染的。在她的带领下,我们的班级变得更加团结友爱,充满了欢声笑语。
快乐小天使作文13
在一个被阳光亲吻的小镇上,住着一个名叫莉莉的小女孩,她就像是从童话中走出来的快乐小天使,用她的笑容和善良,为周围的人编织了一个又一个温馨的故事。
莉莉有着一头乌黑发亮的短发,眼睛像是夜空中最亮的星星,闪烁着纯真与好奇的光芒。每当她笑起来,嘴角上扬,眼睛弯成了月牙状,那份纯真无邪的快乐,仿佛能瞬间感染周围的人,让他们的心情也变得愉悦起来。
在学校,莉莉是同学们心中的“小太阳”。课间休息时,她总能想出各种有趣的游戏,带领大家一起玩耍,教室里常常充满了欢声笑语。当有同学遇到困难或心情低落时,莉莉总是第一个上前安慰,用她那温暖的话语和真挚的关怀,让对方重新振作起来。
莉莉不仅在学校里传递快乐,她还经常参加社区的义务活动,帮助老人、照顾孤儿,用自己的实际行动诠释着什么是真正的善良与爱心。她的每一次付出,都像是播撒下一颗颗爱的种子,在人们心中生根发芽,绽放出美丽的.花朵。
莉莉还是个热爱大自然的小女孩。她喜欢在周末和家人一起去郊外野餐、徒步,感受大自然的美丽与神奇。她经常提醒大家要保护环境,珍惜资源,用自己的力量为地球母亲贡献一份绵薄之力。
莉莉就像是一个快乐的小天使,用她的笑容、善良和爱心,为这个世界增添了一抹亮丽的色彩。她让我们明白,快乐其实就在我们身边,只要我们用心去感受、去传递,就能让这个世界变得更加美好。
快乐小天使作文14
在一个被五彩斑斓花朵环绕的小村庄里,住着一个名叫悦悦的小女孩,她就像是一个快乐的小天使,用她的纯真和善良,为村庄带来了无尽的欢笑与温暖。
悦悦有着一头乌黑柔顺的长发,眼睛像两颗明亮的黑宝石,总是闪烁着好奇与友善的光芒。每当她笑起来,眼睛弯成了月牙状,那份纯真的.快乐,仿佛能瞬间驱散人们心中的疲惫与忧愁。
在村庄里,悦悦是个出了名的“热心肠”。她经常帮助村里的老人做家务、提水,还常常为村里的孩子们讲故事、教他们唱歌跳舞。她的每一次付出,都像是为村庄增添了一份生机与活力,让人们的生活变得更加丰富多彩。
悦悦还是个环保小卫士。她经常参加村里的环保活动,捡拾垃圾、种植树木,用自己的行动保护着这片美丽的家园。她还经常在村里宣传环保知识,鼓励更多的人加入到环保的行列中来,共同守护这片蓝天白云和绿水青山。
除了这些,悦悦还是个多才多艺的小女孩。她擅长画画、唱歌和跳舞,每当村里举办文艺活动时,她总是那个最耀眼的明星。她的每一次表演,都像是为村庄带来了一场视觉与听觉的盛宴,让人们陶醉其中,流连忘返。
悦悦就像是一个快乐的小天使,用她的纯真、善良和才华,为村庄带来了无尽的欢笑与温暖。她让我们明白,只要我们用心去感受生活中的美好,就能找到属于自己的幸福与快乐。
快乐小天使作文15
在我们这个温馨的班级里,有这样一位同学,她如同一缕温暖的阳光,总能在不经意间照亮我们的心房,带给我们无尽的欢笑与感动,她就是我们班的“快乐小天使”——小晴。
小晴的笑容如同春天的花朵,绽放在每个人的心田。她的笑声如同夏日的清风,拂过每个人的心头,带走烦恼与忧愁。无论是课上还是课下,小晴总能以她那乐观开朗的'性格,感染着周围的每一个人。她善于观察,总能捕捉到生活中的小确幸,并用她那独特的视角和幽默的语言,将它们变成一个个令人捧腹的笑话或感人至深的故事,让我们的生活充满了乐趣与色彩。
小晴不仅自己快乐,更懂得如何分享快乐。她经常组织班级活动,如户外郊游、文艺晚会等,让我们在紧张的学习之余,能够放松身心,享受生活的美好。在她的带领下,我们学会了更加珍惜彼此之间的友谊,学会了在团队中相互支持、共同进步。她的热心肠和乐于助人的品质,让我们感受到了家的温暖,也让我们的班级变得更加和谐融洽。
更难能可贵的是,小晴在追求快乐的同时,也不忘关心他人。她经常利用课余时间,帮助那些在学习上有困难的同学,耐心解答他们的问题,鼓励他们勇敢面对挑战。她的善良与爱心,让我们看到了人性中最美好的一面,也让我们更加坚定了追求真善美的信念。
小晴的存在,就像一束光,照亮了我们前行的道路。她用自己的行动诠释了什么是真正的快乐天使,也让我们明白了快乐是可以传递和创造的。在她的影响下,我们学会了以更加积极的心态去面对生活中的每一个挑战,学会了在平凡的日子里寻找不平凡的快乐。
快乐小天使作文16
在一个被五彩斑斓花朵点缀的小村庄里,住着一个名叫晴晴的小女孩,她就像是一个快乐的小天使,用她的笑容和善良为村庄带来无尽的欢乐与生机。
晴晴有着一头乌黑亮丽的短发,眼睛像两颗闪亮的黑珍珠,总是闪烁着灵动与好奇的光芒。她的笑声清脆悦耳,就像山间流淌的溪水,能够瞬间驱散人们心中的疲惫与忧愁。
在村庄里,晴晴是个热心肠,她总是乐于助人,无论是帮助老人提水、做家务,还是为村里的孩子们讲故事、教他们唱歌跳舞,她都乐此不疲。她的善良和爱心赢得了村民们的喜爱与尊敬,大家都亲切地称她为“快乐小天使”。
晴晴还是个环保小卫士,她经常参加村里的环保活动,捡拾垃圾、种植树木,用自己的'行动保护着这片美丽的家园。她还经常在村里宣传环保知识,鼓励更多的人加入到环保的行列中来,共同守护这片蓝天白云。
晴晴就像是一个快乐的小天使,用她的笑容和善良温暖着村庄的每一个角落。她让我们明白,快乐其实很简单,只要我们用心去感受生活中的美好,就能找到属于自己的幸福与满足。
快乐小天使作文17
在阳光明媚的校园里,有一个身影总是那么引人注目,她就是我们班的“快乐小天使”——小红。小红就像一缕温暖的阳光,无论走到哪里,都能把快乐和正能量带给周围的人。
小红是个爱笑的女孩,她的笑声清脆悦耳,总能驱散人们心中的阴霾。每当课间休息,她总是拉着几个好朋友一起聊天、玩耍,把欢声笑语洒满整个教室。她的幽默感和风趣的语言常常逗得大家捧腹大笑,让紧张的学习氛围变得轻松愉悦。
除了性格开朗,小红还特别乐于助人。她总是能敏锐地察觉到别人的需要,并及时伸出援手。有一次,班上的小张因为生病请假了好几天,回来后发现落下了很多课程。小红主动提出帮他补习,每天放学后都耐心地为他讲解题目,直到他完全掌握为止。
小红还是个多才多艺的女孩,她擅长画画、唱歌和跳舞。每年的艺术节,她都会积极参与,用自己的才艺为班级争光。她的.作品和表演总是那么精彩绝伦,赢得了大家的一致好评。
这就是我们班的“快乐小天使”——小红,她用自己的笑容和善良温暖着每一个人。在她的影响下,我们学会了关爱他人、乐于助人,也学会了用积极乐观的心态去面对生活中的每一天。
快乐小天使作文18
在一个被五彩斑斓花朵环绕的小村庄里,住着一个名叫莉莉的小女孩,她被村民们亲切地称为“快乐小天使”。莉莉拥有一颗纯净无瑕的心,总能用她的笑容和善良为周围的人带来无限的欢乐。
莉莉有着一头柔软的金发,眼睛像是两汪清澈的湖水,总是闪烁着温暖的光芒。她的笑声清脆悦耳,就像山间流淌的溪水,能够瞬间驱散人们心中的疲惫与忧愁。
每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,照耀在村庄上时,莉莉已经开始了她的一天。她会先去帮助村里的老人打水、做家务,然后再用她那甜美的声音为村里的孩子们讲述一个个充满奇幻色彩的故事。莉莉的故事总是那么引人入胜,让孩子们听得入迷,仿佛自己也成为了故事中的一部分。
除了这些,莉莉还有一个特别的爱好——种植花草。她家的后院被她打理成了一个小花园,四季花开不败,香气扑鼻。每当有客人来访,莉莉总是热情地邀请他们参观她的`花园,并亲手为他们泡上一壶用自家花园里采摘的花瓣泡制的茶,那份温馨与美好,让人久久难以忘怀。
莉莉的善良和快乐感染着村庄里的每一个人。无论是大人还是小孩,都喜欢和她在一起,分享生活中的点点滴滴。她用自己的方式,让这个小村庄变得更加和谐美好,仿佛每一个角落都弥漫着幸福的气息。
莉莉,这个快乐的小天使,用她的笑容、善良和爱心,为这个世界增添了一抹亮丽的色彩,让人们相信,无论生活多么平凡,只要有爱,就能创造出无限的奇迹。