以声音为话题的作文

　　以声音为话题的作文1

　　听，有这样一种声音，轻柔却富有力量;听，有这样一种声音，无暇却饱含艰辛;听，有这样一种声音，细碎却充满深情……

　　这，是花开的声音。

　　无数的花朵用尽一生的力气终于绽放，还有无数的人像花儿一样，耗尽一生的精力，绽开了他们灵魂深处的花朵……

　　梅

　　冬天的冷风呼呼地敲打着监狱的窗子，窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次，他被严刑拷问，却又一次一次地至死不屈。直到最后一刻，他发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慨叹。宁死不屈的文天祥，尽一生之力抗元，他最后颂出的诗篇，就是他内心的坚强力量，就是他灵魂深处的花绽放的`声音。像是在寒风中傲立的雪梅，在一片苍白的世界中，高声点缀了一抹鲜艳的红……

　　菊

　　离开了官场的陶渊明，独自隐居山林，悠哉游哉，好不自在!离开了市井的喧嚣繁华，摆脱了朝中一切不实的虚华。他，陶渊明，更喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的世外生活。曾经无数个人请他回去做官，他始终不答应，他不愿回到那种地方，那里污浊的空气令他难以忍受。晚年的他，更像一束淡雅的菊花，充满诗意地悄然开放，从他身上散发着衡久的清香。他，静静地、轻轻地绽放，去掉了庸俗，只剩淡淡的气息和傲骨……

　　每一种花开放时一定有声音，或平淡，或坚强，或轰轰烈烈，只要用心感受，你就能听到她绽放时的声音。

　　以声音为话题的作文2

　　奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

　　小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。

　　长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的'滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

　　下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。

　　看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。

　　以声音为话题的作文3

　　爱的声音是什么?爱的声音是母亲那温和的声音;是父亲那严厉的声音;是亲人那鼓励的声音;是老师那赞扬的声音;是朋友那团结的声音。这其中，令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。

　　记得一次，我去补课班补课，去的时候，天空还晴空万里，可等我补完课后，天空竟然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞，便走到了大门口，四处张望着。这时，班里的同学越来越少，几乎都被他们的爸爸妈妈接走了，只有我还在焦急的等待着。我心想：“妈妈该不会是忘记来接我了吧!”，这时，一个熟悉的身影出现在大门口，啊!是妈妈!同时，妈妈也看见了我，快步地跑了过来，替我背起了书包，帮我打着伞，顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小，不够两个人合用，这时，妈妈把伞向我这边移动，并告诉我：“不要被雨淋湿了，那样会感冒的'。”“妈妈，我没淋着，你已经被雨淋湿了，你也会感冒的，你还是把伞往你那边移移吧!”“没事，我们是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你们是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上学，还要打针，吃药，还耽误了课程。”听了妈妈的话，我心中暖暖的，比抱着太阳还要温暖。

　　这就是爱的声音，它时时刻刻地伴随着我，它用温和的，细腻的声音陪伴着我，让我茁壮成长。

　　以声音为话题的作文4

　　倾听大自然我们得用心。

　　听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!

　　我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

　　我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的.声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。

　　我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

　　我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

　　走进大自然去聆听吧!，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘!

　　以声音为话题的作文5

　　说起我老妈的声音啊，真是让人佩服的五体投地。

　　一天中午，我正在睡觉，就被妈妈那“震耳欲聋“的叫声给叫醒了，“起床啦，“妈妈再次发威。我一听妈妈的叫声，就急忙用被子蒙着头，以免被妈妈的叫声震聋了我的'耳朵，那可不值得啊。叫声过后，我急忙穿好衣服，向学校跑去。

　　上课时，我异常精神，别的同学都以为我吃了什么药呢，事实上是俺老妈的声音让我细胞激活，所以我才变得格外精神。晚上我写作业时，妈妈不只怎么的，突然想唱歌，于是，妈妈就打开DVD，把歌碟放进去，准备跟着唱。“是谁带来，远古的呼唤，“原来妈妈在唱“青藏高原“啊，这首歌本来就高音，再加上妈妈的嗓音和话筒的音量，可想而知后果是怎么样的了。邻居们纷纷都来投诉，说妈妈不该唱那么大声，妈妈只好陪不是，没想到妈妈一开口，就把邻居们给吓跑了。不止是这样，连我们家差点都被老妈的声音震坏了。

　　妈妈的声音虽大，但是却也让我改掉了睡懒觉的坏习惯。这个也算是妈妈声音大的一个优点吧。

　　一天天下来，我已经习惯了妈妈的声音，对付妈妈的声音，我有一个法宝，至于这个法宝是什么，我就暂时不说先。

　　以声音为话题的作文6

　　哈哈！老爸又不在家，可以趁机看电视了！我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的，不管了，先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视，别提有多舒服了！我看这电视里那搞笑的节目，笑得都快练出8块腹肌出来了。

　　轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好！老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了，摇控器放回原位。噔噔！老爸锁汽车门的'声音让我更快速地把所有东西归回原位！老爸开门时，我急忙坐向我的椅子，拿起笔，假装写着作业。

　　门开了。老爸！我亲切地叫。儿子，作业做得怎么样？老爸一边走过来看我写的作业，一边说道。怎么一字未动！你是不是又偷看电视了！我的脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了，先写完作业，再干其他事，你怎么老是不听，学习是你自己的事，你长大以后有出息，现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。

　　这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了，还是那么开心，只不过心中少了负担，不怕老爸骂了。

　　轰轰轰老爸的车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视，刚想张嘴批评我。我立马解释道：老爸，作业写完了！老爸笑着说：你继续看吧！

　　我现在再也不怕那个声音了，而今，这个声音是我受老爸表扬的信号了。

　　以声音为话题的作文7

　　天空是一个音乐爱好者，它每天都在演唱着一支支美妙歌曲。

　　晴天欢乐颂

　　清晨，“咕咕咕！”山鸡唱起了起床之歌，引来了许多鸟儿。鸟儿是天空的优秀歌手，你听，百灵鸟亮出自己金嗓子，唱出美妙动听的乐曲，其它鸟儿也不甘示弱，一个接一个登台演唱。听啄木鸟“笃笃”地敲打着树干，为它伴奏。麻雀“叽叽喳喳”，为她伴奏……

　　花丛中，“嗡嗡翁！”这是蜜蜂在花丛中快乐地歌唱，它们一边唱歌一边亲吻着花朵，花朵红着脸，害羞地低下了头。

　　田野里，”叮叮当当！”小溪欢快地唱着歌，美妙极了！鱼儿听见了，跳出水面，“扑通扑通”为小溪鼓掌。青蛙“呱呱”齐鸣，给小溪伴奏。

　　雨天狂想曲

　　“呜呜呜！”风伯伯发怒了，它挥舞着黑旗——乌云——横行霸道，整个森林“哗啦啦”地哀鸣，树木东倒西歪。

　　“啪”的一声，闪电发出一声巨响，它神笔一挥，在天空上画出一道优美的.弧线。紧接着，天空发出“轰隆隆”的声音，那是雷公公在大力敲打着它的大鼓，吓得动物们六神无主，瑟瑟发抖。

　　“哗啦啦！”雨弟弟们手拉着手，从天空上跳伞下来，所有的东西便变成了雨弟弟的琴键，雨弟弟蹦跳着，跳到树叶上，“沙沙沙！”跳到屋顶上，“咚咚咚！”跳到小河里，“叮叮当！”……弹奏出一首首美妙的乐曲。

　　天空的声音多么美妙啊！

　　以声音为话题的作文8

　　家周围的建筑工地上，施工的噪音似乎日复一日地挑逗着人们烦恼的神经。是什么原因要在这儿大兴土木，拆拆建建是什么意思。

　　就在我反反复复的思考中，日子一天天悄悄溜过。天空中挂着零星，我就被吵醒，朦胧中再也无法入睡。夕阳西下，我拖着疲惫再次经过这里，仍是无休止的嘈杂，这声音像黑洞吸走我最后一丝理性和精力，晚上害得我无法投入到学习中去。于是我以为，这是罪恶的声音。直至我看到现在许多社会上求医难的问题，才稍稍改变这一看法。这里的噪音是由于医院的扩建才有的。一次我也不幸地呆在医院，望见黑压压等着挂号排队的人群，在干等的无奈中若有所思。一个人如果停滞不前，满足于现状，缺点会一天天越来越严重的暴露。随问题的积攒终究会被一次无情的`挫折击伤。可能很久都不能让自己重新站起来，接受实事的过程可能很痛苦。房屋无法避免的因种种问题而拆迁重建，要煎熬钻石机的碾压和磨碎，将来才有活力，城市才会更加现代化。聆听拆迁重建的过程，从刚开始直接暴力损毁高楼而发出的地动山摇的巨响，接着不断粉碎建筑垃圾的“叮叮咚咚”到打地基，装修“磁磁”磨擦声、声音的变化，声音越轻，越柔和，就意味着新的事物将要诞生。

　　也正如此，我了解了声音中所蕴含的道理。

　　以声音为话题的作文9

　　“走路没长眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的声音突然响起，充满着刻薄、尖酸、斤斤计较。我不由得皱皱眉，加快脚步匆匆离开了。

　　等到听不到提着嗓子争吵的声音，我才松了口气。刚刚的事情其实很简单，因为路上人很多，一个学生模样的小伙子不小心撞上了一个五十岁左右的妇人，还没等那小伙子开口，那个妇人就嚷嚷起来，不仅让小伙子尴尬，也让周围的`路人有些不满。

　　不就是不小心撞了下，何必这样咄咄逼人呢？我低头边走边想，不小心撞上了对面走过来的一个人，我有些趔趄地后退了几步，那个人赶忙伸手扶住了我，“对不起，对不起，我不是故意的，我没注意。”我低着头，一个劲地道歉，心里害怕她会像刚刚那个妇人一样。“没事，没事的，我知道你不是故意的。不过，以后走路要看路哟！”一个轻柔的声音传进我耳朵，我抬起头，一个个子不高，相貌平平、带着眼镜的女生站在那，正对我微笑，我连忙微笑着点头道谢，继续走路。

　　想想今天碰见的两起撞人事件，感慨万千。简单的“你好！”“谢谢！”“对不起”“不好意思，......”这些普通的文明用语，不需要你有多么动听的声音，只有你语言文明、亲和、有礼貌，就一定好过言语粗鲁的人，即使他们有动听的声音。

　　真正触动心灵的好声音，往往都只是简单的一句话。

　　以声音为话题的作文10

　　妈妈的声音有时候让人感到温暖，那种温暖十分的甜，像一颗糖甜进我的心。但也有时候让人感到害怕，像一道闪电穿透我的心，接下来就让我给你讲一讲妈妈的声音。

　　那天乌云密布，我拿起试卷慢吞吞地往回走，一路想着待会儿到家后，我到底会有多么地悲惨，一路煎熬，我才抱着80几分的试卷到家。一到家，妈妈便跑过来关心地问：“儿子，怎么样？期末考试考了多少分呀？”

　　我低着头，吞吞吐吐地说：“我……我…………考了85分。”妈妈顿时跳起来，吼道：“什么？才考85分，我还以为你这次会考满分的'！气死我了！”

　　我偷偷地瞄了一眼妈妈，只见她脸涨得通红，眉头拧成了一团，眉毛倒竖像两把利剑，眼睛里充满了愤怒的火焰，好像随时喷出来一样，咬牙切齿，似乎下一秒就要咬死我。接着，又怒气冲冲地对我说：“真是气死我了！把错题给我抄五遍。”那时，妈妈的声音是那么的尖锐，是那么的恐怖，像是晴天霹雳一般。

　　虽然，妈妈的声音有时像暴雨，但也有天气晴朗的时候。

　　当我做完家务活后，妈妈温柔地抚摸着我的头，笑眯眯地说道：“儿子，你做的很好，希望再接再厉哦！”那声音，听起来是那么令人心醉，那么动听，像一缕春风吹拂着我的面庞。

　　妈妈的声音变化多端，有时候美好，有时候恐怖，这两种方式最终都只有一个目的，那就是——无私的母爱。

　　以声音为话题的作文11

　　“劈哩啪啦！劈哩啪拉！”这是放鞭炮的声音；“哇！哇！”，这是小孩领到红包开心的声音；一句句从餐桌传来的谈话，是吃年夜饭的声音；而拜拜的信徒们的声音则是无声的`祈求。这些都是过年除夕的声音代表着新年的开始也象征着去年的结束。

　　我家的过年，是由一连串的鞭炮声拉开序幕的。我们经过短占的路程，到了奶奶家。一进奶奶家就找了几个邻居小孩，大家飞也似的拿出鞭炮，就跑到外面玩，有时，我们会“不小心”射进别人家里，那我们也只能“三十六计，走为上策”赶快跑啦！玩着玩着，让我想起小时玩鞭炮时的惨剧，那时，我手里握着一小盒鞭炮，正准备要放的时候，它就爆炸了。至今，我都还记得那一幕，那情景实在太可怕了，让我永生难忘。

　　就再我们经过一场“鞭炮追逐战”后，叔叔跑来叫我们回去吃饭，我们才放下“凶器”，回到奶奶家。还没进家门，就已经闻到香味了，一踏进门，马上被香味沖昏了头，使我食指大动。餐桌上，个个山珍海味、龙虾、长年菜、年糕......等等，余韵在我肚子里打转。真的好想一个月不刷牙，让那味道停留在肚子里。压轴的是，领红包，大家族的人果然人气旺盛，使我满载而归。

　　过年除夕，表示着新的一年的到来。而新的一年，我要如何度过呢？是像火一样灿烂而轰轰烈烈，却留下余烬？还是像水一样随性、平淡无奇，却留下永恆呢？今年，我想像水一样，平淡过日子，在平凡中体会生活的滋味。

　　以声音为话题的作文12

　　听弟弟说，每次看电影的时候，无论什么声音都是非常好听的。听爸爸说，当我和弟弟欢笑的时候，这个声音是非常好听的。听妈妈说，最好听的声音是我们刚刚落地，第一声哇哇大哭的.时候。可我却都没听出来，觉得这些普通至极，甚至又吵又闹。

　　好听的声音需要你静心聆听，会让你心旷神怡。

　　你听过鸟儿扑翅的声音吗？当一群麻雀立在枝头，正进行着欢快和谐的乐曲，“沙”一个小石头穿过树梢向它们飞来，“哗啦啦”他们如离弦之箭全没了踪影，只留下树枝还在摇晃，几根羽毛还在空中飘荡……

　　你听过种子萌发的声音吗？当一颗种子在温暖的土壤中苏醒过来，它一定会说：“我要赶紧长大，去看看外面的世界！”“沙沙，沙沙……”种子在春雨中倔强地长出嫩芽，钻出地面，探出绿脑袋，睁大眼睛，看着那蓝天白云，鲜花朵朵的世界，欢欣鼓舞。

　　你听过动物的声音吧？当两只大狗在打架，当小猫趴在地上梳理毛发，当公鸡面对太阳打鸣……，你知道它们的音调变化吗？长音、短音、跳音、延音……粗壮如山洪，细软如小溪，欢快如华尔兹，哀怨如二泉映月……丰富多腔！

　　去大山里听听溪水流动的声音吧！去沙滩边听听海水奔涌的声音吧！去树林里听听蝉儿歌唱的声音吧……啊！大自然像一个音乐厅，为我们拨动一根根琴弦，演奏着世间最好听的声音！

　　以声音为话题的作文13

　　如果你要问我最熟悉的声音是什么，那我一定会说是我家小狗的叫声。

　　每次我在家门口准备进家门时，我就会听见家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的声音，这时我就会在外面说道：我家的狗真有音乐天赋，和我一样好，我们差不多可以组乐队了！”狗也好像知道我在表扬它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在说：谢谢啦，我的小主人，这是我一生中听过的最开心的一句话了！”这时妈妈心中的小兔子”就会不安分起来，因为她怕狗呀！

　　有一次我在门前，听到的声音和以前的`不一样，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子开心地抓地板的声音，这时我又会想：我的小狗真能干，能把笼子给打开，以后可以当保安员了！这时狗会又蹦又跳，好像在说：我真能干，谢谢啦！小主人给我的表扬。”这句话能融化我难过的心。

　　每当我带它出去玩时，看到树叶落到它的饭碗里，它就会汪汪汪！汪汪汪！”好像在说：讨人厌的东西，别抢我吃的，如果你再来，我就和你拼了！”一阵大风吹来了，叶子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我开怀大笑起来，是我的傻狗狗又生气了，而且它说话算话，果然和叶子又打了起来。汪汪汪！汪汪汪！”你听那叫声，比之前的响三倍，好像在喊：你这坏人，我和你没完啦！”很快，这可怕的叶子就被打成小片片了。

　　大家是不是对我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩儿呢？也许它是狗国的最大的人物”呢，它的声音是多么的美妙啊，胜过世上所有的乐曲。

　　以声音为话题的作文14

　　“沙啦啦啦，沙啦啦啦……”听，春雨来了，它落在湖面上，“哗哗沙沙”，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿的明镜，气得它们个个鼓起腮帮子，撅起圆圆的小嘴巴，激起波光明灭的水纹儿，在清澈见底的水面上随风扩散荡漾，春雨落在屋檐上，“叮叮咚咚”，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶落下来，马上连成一串儿闪烁五彩光芒的粉红项链，一下子又汇成一条清澈的小溪，春雨落在树丛里“噼噼啪啪”敲响了春姑娘的小铜锣，在叶尖汇成一口小巧玲珑的.小潭。

　　“哗”地一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下了的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土使绿叶重新焕发出青春的光彩，春雨落在花朵上，滴滴答答，演奏出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个清亮亮的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。

　　小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇晃晃地随着乐曲展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。

　　雨停了。太阳从云层中探出圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色梦一般的彩色桥梁飞架南北。杨树伸展着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更精神了，可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景色了……

　　以声音为话题的作文15

　　有人说，父亲是一座山，父爱就如山一样凝重、深沉；还有人说，父爱无声胜有声，埋在心底的爱更热烈、最真诚……——题记

　　每当我考试落榜，心底总会有阴霾。这是总会有一个熟悉的声音出现在耳畔，用激励的话语鼓舞我前进。

　　那一天，期中考试我落榜了，独自一人冲出家门，走在坎坎坷坷的小路上，低着头，会很得泪水夺眶而出，当我走在小路尽头时，听到了父亲熟悉的声音。父亲一直劝导我，良久，我才抬起头，第一次发现父亲的双鬓白了，父亲正眯着眼睛望着我，幽深的目光流露出鼓舞、期待与信任。

　　今年的五一，父亲带我去县城，坐车时，车里的人挤得很像鲨鱼罐头。我站在一个中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的身体保护着我，爸爸的.动作好像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈，撑开双臂，努力保护着我。

　　爸爸的种种行动和语言，无一不起现出爸爸对我的爱那种无声的爱。倾听着爱的声音，看着感人的一幕幕，我不禁想起一首诗：

　　有一种语言

　　只有我能懂

　　在平凡的字眼里

　　隐藏着伟大的爱

　　爸爸的快乐注定我的幸福，爸爸的健康预示我的幸福，爸爸的一举一动都影响着我的生活，爸爸的情绪影响着我的欢声笑语。希望爸爸的每一天都在快乐中度过，请为了自己也为了家人保重身体！

　　后记：生活中，处处都有父亲无声无息的爱，只要用心去体会，就一定会感觉到它在发光发彩！

　　以声音为话题的作文16

　　世界上，有一种声音，叫作关心；有种声音，叫作担心；有种声音，叫作爱；这种声音，来自母亲，来自母亲的心，来自母亲对孩子无私的爱。

　　这种声音，有些人天天听，不懂珍惜，把这种声音当做嗓音、耳旁风；有些人，偶尔听，仔细聆听，倍加珍惜，当做掌上明珠；但有些人，甚至一声也没听过。

　　我属于第一种。每天，当第一缕阳光照到窗前时，这种声音就会响起：“起床了。”中午看书时，这种声音又会响起：“吃饭了。”这些听上去平平常常的话语，无时无刻都在我耳边响起。当这些声音积少成多时，谁都会觉得唠叨，觉得不胜其烦。

　　我也一样。从前的我也是对这种声音非常厌烦，总觉得我妈真是很烦人，什么事都是说、都要管。直到有一次我妈要出差工作，刚开始的时候我还在暗自高兴：终于不用再听到我妈的唠叨了。我的内心就像脱了缰的野马，等待迎接我的自由曙光。

　　但是当我起床时那一句“妈，你怎么还不叫我起床”再也听不到任何回答时，当我回家时打开门那一句“妈，我回来了”也得不到任何答复时，我才发现那些唠叨、那些啰嗦，是如此的动听与亲切。

　　因为这种唠叨和啰嗦的声音包含担心、关心、爱等因素，这些都是母亲对儿女沉甸甸的爱。所以，当我明白这个道理时，才恍然大悟，如梦初醒，知道母亲的用心良苦。想起以前的`一举一动，觉得心中有愧。从此之后，我再也没有嫌母亲多话。

　　对于我来说，世界最好的声音莫过于此，因为，里面包含了母亲的最深层的爱。

　　以声音为话题的作文17

　　秋天是一个丰收的季节；秋天是一个金黄的季节；秋天还是一个美妙的季节！秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！

　　你可曾听过蒲公英梳头的声音？她有一蓬奶黄色的“头发”，当起风时，她的头发就互相轻触着，那声音就像磨砂纸那样沙沙地一阵细细响声。转眼间，她的“头发”就全给风儿给吹跑了！

　　你可曾听过稻田上收获的声音？你瞧，金黄的稻子们弯得腰，像一把把镰刀似的。一阵风吹过，“沙、沙、沙……”稻子们欢快地摇动着身躯，犹如海上的波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子，一边洒下稻穗。他们望见这稻子如此“健壮”，心里可别提多高兴了！

　　你可曾听过树叶飘落的声音？走在林荫小道上，秋风一吹，落叶纷纷，“飒飒、飒飒”，像飞舞的蝴蝶、像一枚枚金币，慢慢地落到地上。当脚踩到落叶铺成的地毯时，我被那清脆的“嚓嚓”声给陶醉了，它是那么的婉转，那么的动人啊！

　　你可曾听过秋雨落下的声音？“哗哗哗、哗哗哗……”秋雨尽情地玩耍着，这真是一种撩人的天簌之音啊！像泉水的叮咚作曲、像慈母般的爱唠叨、像贝多芬在演奏乐曲。“嘀嗒、嘀嗒……”雨过天晴的'屋檐下滴落了几滴雨珠，这般声音从此在我心中就独一无二了！

　　秋天的声音多么美妙啊！带给大地的是感恩，带给人类的是欢乐！让我们静静地倾听秋的声音，感受秋天的美吧！

　　以声音为话题的作文18

　　声音是动听的，悦耳的，也是有味的。

　　每当吃过中饭回到教室后，我就会有些担心，因为要午睡了，而我恰恰没有这个习惯，心里期盼午睡零不要响，可是，无情的的铃声是那么的苦涩，在老师严厉的目光下我不得不趴下午睡，天气有些闷热而老是把电扇和门窗都关得紧紧的，汗水从我的头发中流了出来，湿漉漉的，又有些痒痒的，我刚想去抓，老师从我身旁走过，我便急忙缩回了手。老师在教室里逛了一圈又一圈，终于走了，我用纸擦擦汗，抓了一番痒，这才留意到讲台桌上有一个班干部，我急忙趴下，幸好没被发现。没过多久，汗水又流了下来，我感到非常热，浑身都感到痒痒。我扭了几下，汗水湿透了我的衣服，班干部用锐利的.目光不停的扫视着全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓痒，又飞快的伸了回来，我感到越来越热，似乎下面有的大火炉在燃烧着，我又感到痒痒的，似乎有千万只蚂蚁再爬。我心想怎么还不下课，时间似乎过得非常慢。偶然有一丝凉风吹来，但对我来说只是舒服了那短短一秒，我似乎听到了下课的铃声，我偷偷看了看时间，还有五分钟了，原本的五分钟是多么的短暂啊！可现在却像一只老乌龟一样，爬的慢极了，终于下课了，我以箭一般的速度冲向洗手池，洗了把脸，冲走了炎热。我与同伴一起玩，有说有笑的，这时我感到了下课零是那么的美妙，那么甜蜜。

　　上课的零声是那么苦涩，但下课的铃声确实甜美的。

　　以声音为话题的作文19

　　听，那个声音我们生活在这世界上听到无数的声音，有聒噪的吵闹声，有潺潺的流水声，有叽叽喳喳的鸟叫声，有哇哇的小孩哭泣声……而最美的莫过于宁静而和谐的声音了，那声音给人以安心舒适，给人以快乐无忧，给人以享受自在。那声音，啊！……夏天到了，学校又重新有了午睡，上午忙碌了整个上午的师生又重新有了休息的时间。

　　上午，教室和校园都是吵吵闹闹的声音，让人倍感烦躁，同学被繁重的作业压在了座位上动弹不得，老师被堆积如山的作业本和教课忙地晕头转向，好不容易挨到了中午。铃声一响，一个个的都像约定好了似的，整齐的倒头睡了。教室里好安静啊，静的似乎连一根针掉地上都能听的见，同学们都进入了甜甜的梦乡，看着同学们熟睡的.样子，流露出一副幸福的表情，好让人安心呐。校园里，静得出奇，只有知了在树上欢快地叫着，可这时，也并不觉得它吵闹了，反而觉得它也只是同样在享受这和谐而宁静的声音。每个角落都十分宁静，操场空荡荡的，只有鸟儿在跑道上散步，悠闲自在。操场边的小竹林里，只听的见竹叶沙沙的声音和新枝新叶呼吸的声音，好一幅静美的画呀！再往外去，马路上也静静的，没有很多的车，马路也像放假一样，得以休息。似乎无论何地，到了这时候，也都是这宁静而和谐的声音。最美的声音其实就在我们身边，只要你认真去感受自然之美！

　　以声音为话题的作文20

　　世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　——题记

　　时光总是在悄悄地流逝，这春天来的也是悄悄的。有人说春天是个暧昧的姑娘，随时随地浓妆淡抹的。可我认为它是个调皮的小精灵，偷偷躲在一扇大门后面，等着适合的时候，欢快地跑出来。

　　它的到来总是很神奇的，像一个魔术师，转眼间就变出一朵花或是一棵草。你有时会惊奇：这是什么时候长出来的？又从何时开始长大的？地上草儿钻出泥土，尽情地展现它的生机与活力。再看看远处的花儿们：红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花……它们在风中竞相开放，它们有的花蕾满枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有诗意与生命。

　　倘若你站在窗前，缓缓闭上双眼。沁人心脾的花香环绕你的鼻尖，悦耳的鸟鸣唤醒休眠的大脑。心中似乎有一朵朵鲜花盛开。你的耳朵听见花开的声音，你双眼见证花开的历程，你的心灵感受花开的'多姿，你的双手抚摸花开的节奏。

　　春天脚步总是轻快的。从山的那头跳着走着来到山的这头。如果你有心留意这一切，你就会寻找到春天的足迹：一颗小芽，一点新绿。假如你并不着急离开，那请蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在头上，但请别伤害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但请别用手涂抹它……

　　花儿会说话，请用心聆听花开的声音……

　　以声音为话题的作文21

　　我打自出生的那一刻，到今天，我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声；汽车的喇叭声；风吹过的“呼呼”声……但这几种声音，是我永远也忘不了的……

　　“孩子，回来吃饭了，有你爱吃的红烧牛肉哟！”这是什么声音？是母亲呼唤着回家去吃饭的声音，这里面充满了母亲对我的爱，以及对我的关心。每一声的呼唤，让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时，我便会答上一句：“等一等，等一等，我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受这浓浓的母爱……

　　“戴景文同学，你又考了一百分，真棒！希望继续这样保持下去。”这是什么声音？是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里，我多次受过老师的赞扬，同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时，我会记下老师对我的指教；受到赞扬时，我也会这样，记下老师说的`一字一句。只要有进步的空间，我就会努力地去改，做一个优秀的我，不辜负老师的期望。

　　“哥哥，你在哪里？快来和我玩呀！”这又是什么声音？是弟弟叫我去陪他玩的声音。每当这时，我会丢下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘记了什么是烦恼，什么又是快乐。每当我听到弟弟的声音，我都会搭上一句：“好，哥哥马上就来和你玩！”

　　在人生的道路上，母亲的声音，老师的声音，弟弟的声音，将会伴随我快乐地走在人生的道路上……

　　以声音为话题的作文22

　　红是秋天的温暖，红是苹果的笑脸，红是飘散的枫叶，红是最能代表秋天的颜色。

　　秋天里的每一处红都吸引着我。

　　天空瓦蓝瓦蓝的，洁白的`云朵轻轻地飘着。树叶落满地，如同黄色的地毯。

　　走进一片枫林，枫叶像千万只红色的小手，非常可爱。一阵风吹来，枫叶发出沙沙的声音，好像在歌唱美丽的大自然！捡起一片枫叶放在鼻尖仔细闻，一股淡淡的清香沁人心脾。从远处看，枫林红彤彤的一片，犹如一片火红的海！

　　漫步在这火红的枫林中，山是火红的，鸟是火红的，空气也是火红的，就连游人的笑脸也是火红火红的。

　　每个季节都有属于她独特的声音，有人喜欢听柔和的春风声，有人喜欢听猛烈的夏雨声，而我最喜欢听秋天的声音。在我心中，秋天的声音是五彩缤纷的。

　　秋风吹黄了树叶，树叶纷纷扬扬飘落下来。秋风沙沙沙地唱着歌来到草地上，小草窃窃私语“我怎么又换了一件衣服”；秋风来到庄稼地里，庄稼高兴地说：“我终于成熟了！”她来到小河边，小河拉响了小提琴。

　　滴滴答答，滴滴答答。咦，这是什么声音？哦，原来是秋雨打在了屋顶上，雨从屋檐上高兴地往下奔跑，奔向大地的怀抱。小雨珠跳到了河里，像是回到了自己的家。

　　你听，秋天的声音真美！让我想起了唐代诗人刘禹锡的一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

　　以声音为话题的作文23

　　“沙、沙、沙”，每天清晨，我都会被这样的声音吵醒，谁呀？还让人睡觉不，讨厌死了。直到有一天我和爸爸妈妈出去旅游，起得很早，下楼以后，眼前的景象才改变了我对这个声音的看法。

　　寒风中，一位老奶奶穿着一件破旧的棉袄，头上包了一块又旧又薄的纱巾，捂着一个大口罩，手上戴着一双极其普通的白手套，佝偻着身子，握着一把又大又长的扫把，在那儿一丝不苟地扫地，“沙沙，沙沙”又是这个熟悉的'声音，可此时我被这个声音感动了。只见老奶奶一下挨着一下认真地清扫，从这头到那头，不放过每一个角落，尤其是扫到垃圾桶的旁边，她放下扫帚，捡起那些被人们扔在外面的垃圾，放进桶里。那些垃圾散发出的臭味让人难以忍受，但是老奶奶的眼里却看不出丝毫的厌倦。

　　又是一个周末的早晨，我下楼去买早点，又见到这个老奶奶，她换了一套工具，一把小扫帚，一个拖把，一个簸箕，一块抹布，正在为我们清扫楼梯。她先爬上顶楼，一步一个台阶，从上到下一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，还不时用抹布擦擦栏杆。没过一会儿，老奶奶累得气喘吁吁，腰也更弯了，只见她不时地直起身子，用手背擦擦汗，然后又锤锤腰，她已经很累了，但是她休息了一小会儿很快就又开始了工作。

　　“沙沙沙”，又是这个声音。现在听来，它是那么悦耳，那么动听。老奶奶，您不仅帮我们清洁了生活中的垃圾，还教会了我们怎样做人，我一定要像您一样，做一个乐于奉献的人。

　　以声音为话题的作文24

　　时光匆匆，像射出的飞剑、像奔涌的黄河、像飞驰的高铁，如果我能回到一年级，我会为已逝的爷爷捶一次背。

　　我的爷爷在世时十分疼爱我，只要是我想要的东西，无论是吃的还是玩儿的，他都会给我买、给我做，让我每一天都开开心心的。而现在我再也感受不到爷爷的爱了，一想到爷爷对我的关爱，我却没为爷爷做一件事，我就难受至极，我特想弥补之前的遗憾。

　　想到这，我迷迷糊糊发现我正在回老家过年的路上，此时，我还是一名一年级学生，而爷爷还在世。到了老家后，我心中激动不已，想到将要看到离别五年爷爷，谁不激动啊。下了车，我跑进屋中见到了爷爷，我想都没有想就扑向爷爷、拥抱爷爷，眼泪在不经意间涌了出来。可一想到自己的遗憾，便又松了手。看着爷爷那慈祥慈爱的脸，苍白的头发以及那双留下残疾的`腿，眼泪又涌了出来，擦也擦不了。是啊，已故的亲人再见面，我想谁都会流泪吧！

　　我轻手轻脚地跑到爷爷身后，用又嫩又小的手，小心翼翼地捶着爷爷那僵硬的背，一下一下，轻轻地捶……一边捶，一边还情不自禁地流泪，越流越多，眼睛都哭红了，但嘴角还在笑，为弥补了一年级的时的遗憾而开心。想到这里，我的眼睛里又在我不经意间留下了开心的泪水……

　　“叮叮叮！”我在闹钟声中醒来，被子早已被我的泪水浸湿，真希望这件事是真的。

　　以声音为话题的作文25

　　声音，是我们感知、认知的一扇门。我们自出生在世上，就曾倾听过许多美妙的声音。

　　世界上最美妙的声音，是妈妈在厨房里锅碗瓢盆碰撞的声音。伴着清晰的水声，流入耳际。水的声音…火的声音…锅铲的声音…妈妈的脚步声。这声音四季不绝在我人生中的每一个春夏秋冬。伴随着苞蕾般绽放的香味，幽幽飘入餐桌。那不只是香味啊，那是妈妈对这个家庭的爱啊！都浓缩这几盘家常菜中了。

　　世界上最美妙的声音，是爸爸在办公桌前敲击键盘的声音。和着鼠标清脆的声音，流转成一首小曲，在白天与傍晚循环播放。打印的声音…...裁剪的声音…...书写的声音。这声音在我去上学时一定是在不停播放的。每当傍晚时分，我回家时，聆听着这首小曲，我听见父亲为着这个家庭努力工作负责的声音。它们跳入了我的心河，警醒我好好学习。这是父亲沉默的爱啊！

　　世界上最美妙的声音，是我坐在书桌前"沙沙"书写的声音，迎着翻页的声音，渗入房间。笔的声音…涂改的声音…这声音迎同父母的.美妙的声音，成为一首交响乐，在屋里流传。那是我努力学习的声音，那里有我的汗水，虽不及"三分笑，七分泪"的刻苦，却在我的成绩单上画下一个又一个圆满的句号。这是我对自己的爱啊！

　　请静下心，去倾听身边那些美妙的声音吧！

　　世界上最美妙的声音，是各类人们为生活而向上的声音……

　　以声音为话题的作文26

　　来到田野里，我最喜欢的事就是听虫儿鸣。

　　当然，田野中有娇艳的花，茂盛的草，也有崎岖的岩石，凉爽的风，飘逸的云朵。在田野里，每一片风景，都会使你神迷。但，我还是最喜欢静静的听田野里的虫鸣。

　　在朝来金色的阳光里，我最喜欢用大半天时间去倾听几只蜜蜂在我头顶上嗡嗡叫个不停。

　　它们总是一只先唱，另一只接着唱。好像在比谁的`歌唱的更好听。它们一边采蜜，一边唱歌，歌声穿过草丛花儿听见了，挺直腰杆，变得精神起来。田野也更加有生机。

　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引。它们有十几只吧。聚集在两簇灌木丛下面。鲜红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。草虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。让人感到一阵轻松的音乐雨，散乱地，急骤地，漫天撒来，直把你全神淋透。

　　太阳落山了，天色渐渐暗了下来，蟋蟀开始登上舞台，用小提琴拉起了优美的小夜曲，所有人都被这美妙的音乐征服了。这是，青蛙也叫了起来，两种音乐混合成了月光交响曲，让夜晚的田野更加静谧。

　　到田野里来，且闭上你的眼睛，不要再浏览风景，好好听一听虫鸣吧！虫儿用一百种声调在欢唱。你不是从这美妙的清音中，已经听到了自然的消息和人世的沧桑了么！那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？

　　我想做一只虫儿，在田野中。

　　以声音为话题的作文27

　　我忽然听到了一种奇怪的声音，“咕噜噜，咕噜噜。”

　　我好奇地向四周望了望，什么都没有啊！这声音到底是从哪里发出来的呢我正想着，旁边的树丛中又发出来了“咕噜噜，咕噜噜。”好奇心使我跑向树丛中。跑近一看，一个大脑袋，三只手指，一个小小的身子，身体还是绿色的，想极了，电影中的'外星人，后面还有一个快要废了的UFO。

　　我被眼前的一幕惊呆了，这个绿色的生物也发现了我，一边咕噜噜的给我讲着，一边跑过来。

　　他见我不理他，好像想起了什么，只见它慢慢地跑到了快要废了的UFO中，左看看右扔扔，捣鼓了半天从那个快要废了的UFO中找出了一个小东西，把它贴在胸前，斯斯——一种小小的声音，从那里面发出来，突然一声标准的普通话从那个小绿人口中发出:"你好，我是来自8336地球的一个小生命你可以叫人来帮我修一下飞船吗但是要让他保密，否则我就会完了。"这时我对他说：“我叔…叔叔是修飞机的，我可以让他来帮你，我还可以让他保密。”

　　于是我让叔叔来帮他把飞船修了修，并让他保密，可我们地球的技术还不太好，所以只修好了一半，但也够他回去了。

　　呼——一声，飞船升空了，不一会儿它就变成了一个光点，飞回了宇宙，走上了回家的道路。

　　以声音为话题的作文28

　　开学的时候，王老师因为声带刚刚动过手术，说话的声音很轻、很沙哑。但王老师为了我们不落下课程，每天都带着一个扩音器来坚持上课。可是，我们总是那么不听话，就像那次语文课！

　　“你们昨天都预习过了，现在我来检查大家的朗读！”王老师的声音虽然轻，但是很有感情。可是我们读起来像唱山歌一样，老是拖长音。课文一遍读下来，不但缺乏感情，而且声音又小，差不多都快比王老师还轻了。“这就是你们读的，重新来一遍，预备起！”王老师的语气里有一些生气，我读得声音响了一点。又一遍读完了，可王老师还不太满意，脸上的笑容消失了。“这篇课文是林海音写发生在她小时候的故事，我给大家准备两分钟，待会说说这篇课文的.主要内容。”两分钟过后，没有一个人举手。王老师皱起了眉头，说：“不要光想一下子就把主要内容讲对，一点一点来。”王老师咽了一下口水，看得出，发出这么一点声音应该是很困难的。过了好长时间，林瀚坤才颤抖地把手举起来。当他回答完后，王老师竟然对他说：很棒，说得不错，应该可以打95分。由于我们的不配合，王老师总是要把一个问题重复好几遍，等下课的时候，王老师的声音已经变得十分沙哑。

　　王老师在难以发出声音的情况下，坚持给我们上课，她说的每一句话都是最动听的！一天又一天过去了，王老师沙哑的声音陪伴了我们三个星期。那是最美的声音，因为有爱！

　　以声音为话题的作文29

　　说到声音，它真的是无处不在。但一听到这两个字，我就犯愁。不知道姥姥从什么时候起修炼了一种绝世神功――唠叨神功，这种声音不断折磨我，我被折磨得苦不堪言。

　　这不，我正在美梦中，姥姥又开始唠叨了：这都几点了，太阳都晒屁股了，你还要上课，都快迟到了。我要是不叫你，每天你都会迟到……我有点不耐烦地说：知道了。姥姥又开始唠叨了：赶快穿好衣服下来吃饭，多吃饭才有营养，学习才能好，吃完饭赶紧去上学！我对姥姥说：亲爱的姥姥，美丽的大神，您能不能别再唠叨了？我耳膜都快掉了。我不说还行，我一说，姥姥又爆发了：耳膜掉了才好，我每天给你说这说那，口干舌燥的，你还是左耳朵进右耳朵出，到底什么时候才能长大啊！这个时候我的'头都快爆炸了，赶紧背上书包逃出了家门。

　　放学回家，刚进门，姥姥又发功了：还愣着干什么，还不去写作业，看看人家的孩子，一回家就写作业，还懂礼貌……我只好捂着耳朵钻进房间去写作业了。写完作业，好不容易可以休息一会儿，我打开电视，这边姥姥又唠叨不停：写完作业去看书，要不就去检查，你能保证你的作业全对吗？我只好又低着头去检查作业。

　　哎，姥姥呀！你的唠叨什么时候才能结束，其实我都知道该怎么做，不用您操心了。到现在我脑子里还在回旋着您的唠叨声。我知道这种声音的出发点是您对我的爱，但能不能不要总让我沉浸其中呢？