关于目光的作文500字四篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的目光的作文500字4篇,希望对大家有所帮助。
目光的作文500字篇1
“我就把你送到这里,你进去吧!”父亲的声音从我头顶上传来。
“嗯。”我低着头,很随意地抖了两下背上的书包,迈开脚步就走。我一路低着头,虽然知道他还没走,在看着我,可我不知道该怎么去回应。学习的压力太大,每次考不好,我看着地上的石子与灰尘,心里就郁闷。
到了校门口,望了一眼校门外美丽的风景,我深吸一口气,壮着胆子进去了。
我感觉到父亲的目光轻轻地触了一下我的背脊,并且停留了一会儿。
我确信父亲注视着我,千真万确。我第一次知道,原来目光是有重量和温度的,有针刺的感觉,还有水波流动的声音。
果然父亲小跑着进来,轻声说:“这么重,我帮你提到寝室再走吧!”
说着,父亲接过了我手中的书包和一袋零食。其实我的书包不重,他只是想和我多呆一会儿。
父亲走在我前面,我走在父亲的后面,他穿着件土黄色的外套,一手挎着我的书包。父亲总说,土黄色的外套耐脏,穿着舒服。我知道,今天,父亲还要到工地去干活的。他弓着背,一步步踽踽上楼,凌乱的头发贴着后脑。
记得小时候,我总是走在父亲前面,父亲总是微笑地看着我。
到了寝室,父亲没说什么,默默地递过我的书包,转身走开了。走廊上人来人往,我不敢回头,因为父亲那份绵延的爱意已经通过目光穿透了我的后背,直抵心脏。我怕我一回头就要融进这深深的浓浓的目光中,连再向前迈一步的勇气都没了。
于是我选择在转角处,悄悄地装作毫不在意地将眼角的余光移到了那个他离开的方向,近视的我已经再也捕捉不到一丝他的轮廓了……但那背后的目光,却已镌刻在我的心里,是无论何时何地都能抚慰我的温暖之光。
目光的作文500字篇2
炎炎夏日,太阳从东北投来锐利的光芒,令人不敢对视。菜市场外,各式各样的车呈“一”字形排开,各形各色的人穿梭在街道上。
一位衣着朴素干净的老妇人背着一大筐青菜来到菜市场,她古铜色的脸上布满沧桑,神情似乎异常紧张,四处张望,仿佛在躲避着什么。“快点儿,发什么呆呢?”妈妈的催促声传来,我只好快走了两步,跟了上去。快走进菜市场大门了,川流的人群忽然像冻结了,目光都聚焦在一个地方。
顺着人群的目光转过头,竟看到刚才那个老妇人,她惊疑不定地望着眼前凶神恶煞的彪形大汉,不!一个穿着城管制服的男人。“这里不能摆摊,快走!”他的眼睛里闪烁着愤怒,吐出的每一个字都宛如惊雷,不容置疑。“我……”老妇人以微弱的、近乎求饶的语气说。城管并未等她多说什么,一把抓住菜筐。她死死抱住菜筐,眸子里的无措突然变得坚韧。从她的目光中,我仿佛看到:一对老夫妇不辞辛劳地耕种着小小的一块田,浇水、除草、施肥、喷洒农药……一段时间的努力,换来了一筐绿油油的青菜,他们看着它,就好像看着远方的子女,充满了希望。
没有奇迹发生,老妇人最后被赶走。她神情凄然,嘴角动了动,似乎还想说什么,但终于没有出声。她艰难地背起菜筐,默默地转身。
“怎么能这样!”
人群中纷纷传来愤懑的声音。城管目光中闪烁着一丝慌乱,匆匆地走了。
这件事已经过去好长时间了,但老妇人那无措的目光,仍不时浮现在我脑海里。
目光的作文500字篇3
在人生的道路中总会遇到一些风风浪浪,不可能永远都是那么顺利。
记得上四年级的时候,“数学”在我的人生字典里,总会让我胆怯,每次考试时,一种害怕油然而生。每次也考得不好。有时候上课开开小差,老师讲的什么也没听到,作业也不会做,成绩一落千丈,更不想上什么数学培优,听也听不懂,我对数学根本就不感兴趣。甚至有一种讨厌数学的'感觉。
偶然的一天,我在画画,拿起纸一看,不经意地往前一瞅,竟什么也看不见。只有那张占据我小小视野的纸,但我拿开那张纸,便可以看到天空、树木、白云……突然间,我明白了:困难就像挡在我面前的这张纸一样。只要你轻而易举地拿掉它。就可以看到美好的事物。
也就是说,不要一贯地藏在困难的背后,躲在阴影中。只要往前走,就可以看到一条光明的道路,就可以从困境中走出来。获取“新生”自由。从而我知道,学数学也是一样,只要多听,多问,多做,多学便可以找到数学的乐趣。
从那以后,我改掉了自己的坏习惯。上课认真听讲,考试的时候认真答题,不胆怯,不害怕。做题时多想几个为什么,题目自然迎刃而解。现在终于有了收获,成绩渐渐提高了。
我知道,要想取得好的成绩,要经历点风浪。俗话说:“不经历风雨怎能见彩虹。”只有克服了人生中的坎坷,命运的困难,才能取得辉煌的成就。
目光的作文500字篇4
时间飞逝,本以为毕业只是遥想,但竟想不到毕业其实触手可及,亲爱的老师和同学,马上就要准备道别。
苏老师教我们数学和科学,她从三年级开始教我们,一直到现在毕业。她的课永远是和蔼可亲的,那也是我最喜欢的课之一。还记得那一天的科学课,我觉得同学的PPT做的太无趣,就没怎么听。结果苏老师知道这事后,立刻就把我和跟我讲话的同学留了堂。老师按了按鼻梁上的眼镜,用严厉的语气对我们说:“同学们,你们要学会尊重别人的成果,即使很差,“她走了几步,又说,“如果别人在你们讲课时偷偷讲小话,你们会怎么想?”一片沉默,老师点了点头,似乎认可了我们的表态,“下次不能再在别人发表观点时私下聊天了,”她退了一步,似乎准备回办公室,我也想尽早结束这段无聊的训话,她转过头,目光落在角落里的我身上,我看着就苏老师打卷的头发下,眼镜后比平时冷漠了一点的双眼,心中打了个寒噤。随即她说:“欣玮,希望你下次能够改正这个缺点,记住:别人做不到的,你要做到,因为你很优秀!”她说着转过身说:“都回去吧”,说完便走向办公室。
我在回家的路上不断的思考苏老师说的话,“别人做不到的,你要做到,因为你很优秀”,我下了决心,要好好学数学,遵守上课纪律,这个决定换来了六上优异的成绩,对此我感激不已。
苏老师不仅让我改变了,还让我养成了一个好习惯,每天下课,我都会把不懂的题目收集起来,然后去询问苏老师。每天我都能见到苏老师卷发下面、眼镜后的那双眼睛在和蔼的看着我,每天的我都如愿以偿的听到了最清晰的解答。
苏老师是我小学阶段教我们最长时间的老师,那一团卷发、眼镜后面那双和蔼的眼神,我终身难忘。