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信息工作计划

专题范文 时间:2023-04-19 08:49:27 WORD下载 PDF下载 投诉 投稿

精选信息工作计划范文汇编七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的信息工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信息工作计划篇1

  一、信息化宣传月准备会(横幅、板报安排)

  9月初,由分管领导召集居委会书记或主任和相关科室(社保科、综治办等)在街道会场召开信息化宣传月工作布置会,会上做信息化宣传月工作的动员,布置9月16日分会场活动安排,发放宣传板报内容,安排相关居委会做好横幅悬挂工作。

  横幅拟在下列地方悬挂:光新路中山北路路口(中山居委会)、岚皋路中山北路路口(和平居委会)、武宁路中山北路路口(陆一居委会)、曹杨路中山北路路口(中宁居委会)、华池路汉阴路路口(石六居委会)、石泉路镇坪路路口(镇坪居委会)、管弄路街道对面。

  二、9月16日分会场活动

  分会场活动时间9月16日(周日)由区信息委确定,地点安排在管弄路华池路路口(农工商超市门前),会场布置两条横幅,展板由区信息委提供,活动安排内容1、专题咨询(社保卡、居住证、学籍卡);2、现场志愿者服务;3、发放、宣传、指导使用实用址小手册;4、电信、有线产品展示及现场受理(运营商由区信息委联系安排)。

  三、机关政务平台推广应用培训

  在9月上旬开展机关政务平台推广应用培训,参加对象为全体机关干部,主要内容,政务平台基本使用说明,重点可安排会议日程安排、会议通知等的电子阅览,希望能做到机关干部日程安排、会议通知无纸化等。

  四、居委会信息化培训

  在9月中旬为居委会进行一次电子信息化培训,地点设想安排在镇坪居委会(有上设备),参加对象各居委会指定的电脑操作人员,培训目的推进居委会电子政务平台的使用。

  五、信息系统进阳光之家活动

  拟在9月下旬,地点在社区阳光之家内举行,活动可以结合即将召开的特奥会,用电子信息化的.手段向阳光之家中的智障人士宣传特奥会,让他们形象地了解特奥,参与特奥活动。工作计划

信息工作计划篇2

  新的学年,新的伊始。20xx年上半年,为配合学院和系学生会工作的开展,在校团委和学生会的指导下,本着“团结、务实、进取,服务系科”的精神,坚持走群众路线,为同学服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化,网络化,充分调动学生干部和干事的积极性和集体性,发扬团体精神,结合系学生会的实际情况,特制定本学期工作计划如下:

  一、郧阳医学院学生会论坛版主招聘计划

  目的:提高大学生的综合素质,积极建设开展绿色健康的校内网络阵地,创新校园文化活动的内容和形式,营造丰富多彩的校园文化氛围,适应新时期大学生对校园文化的新需求,引导大学生积极参与和谐校园及文化的建设,郧阳医学院学生会网络信息部特为杏林苑——郧医学生会论坛招聘论坛版主。

  基本计划:

  (一)、前期宣传:

  前期的宣传工作主要通过在南北区食堂张贴海报和向全院学生发放宣传名片的形式着重宣传告知学生会网站及学生会论坛的地址,加强学生会网站以及论坛的`存在感,并宣布介绍学生会论坛招聘版主的消息。然后在第一步宣传工作完成后开始由网络信息部成员组成咨询处分时间段在南北区食堂门口为有意报名申请版主的同学解疑。并同时起到对版主招聘的宣传工作。

  (二)版主的招聘:

  按照学生会论坛张贴的版主招聘计划为依据,由学生会网络信息部成员为评委,公平公正的审核前来应聘的对校园论坛管理存有一定兴趣的同学,从中挑出能真正为广大学子奉献的尽职尽责的优秀版主。

  二、常规工作安排

  (1)郧阳医学院学生会网站的维护

  把郧阳医学院学生会网站的网上平台作用发挥出来,为学生会的各大活动编写新闻进行时事报导,新学期我们对学生会网站进行全新的设计规划与建设,将风格改变得更新颖,内容更丰富,版块设置更合理。

  1.结合学生会的工作,突出大宣传。

  学生会将举行各种活动的前期,网络信息部将进行资料采集(拍照,还有文字资料等)及时上传到系学生会网站上进行活动的前期宣传工作。在活动的开展中进行跟踪报道,拍摄一些精彩的活动花絮,及时上传当天的最新活动资料,来保证其实效性。活动结束后对照片进行整理,并进行编写和评论工作。每天对网站进行维护,删除不健康的评论等。

  2.确定网站整体框架及各个栏目内容设置。

  在现有框架的基础上,进一步明确各版块内容。我们将完善网站版面架构,优化版块设置,使之更加合理,美观。逐渐丰富各版块内容,使有关学生工作的信息能够方便地获取。并加入自己独特的内容,使之不千篇一律。

  3.更新与维护郧阳医学院学生会网站的内容。

  首先删掉不必要的板块,整理以前的新闻以及评论等,增加些关于有助于了解学校和各院系的内容,使同学们能从网站上上获得对他们生活,学习有用的内容。最后继续做好网站的更新上传工作,在后台对新闻和评论进行审核。

  4.通过学生论坛与同学们进行互动交流。

  学生论坛在新的学期进行新的改版,推陈出新,把版块规划的更有针对性,及实用性,建立一个同学间互动悠闲平台,同学可以通过交流信箱提出疑问或建议,我们将尽力进行解答,一些大家关注的热点问题将在网站上给予讨论公示。

信息工作计划篇3

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化迈上一个新台阶。

  二、工作目标

  1、发动广大教师提高校园多媒体的使用效率。

  2、组织校级现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平。

  3、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。

  4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

  5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。

  三、工作措施

  (一)加强设备建设,满足教育教学需要。

  1、加强日常巡查,保证各项设备能正常运转。

  2、让教师能积极参与各项电教活动,从而提升教师的信息技术素养

  3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。

  (二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。

  结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,通过培训,使教师熟练应用Word、PPT等多媒体课件,能够利用多媒体教学平台制作课件,不断丰富教育资源。

  (三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。

  学校建立网站,教师要完善校园网的建设,充分挖掘校园网的`功能。调动各部门各教研组和各备课组参与校园网建设,使校园网在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大的作用。

  (四)积极进行信息技术课的教学研究。

  1、教师要充分认识信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

  2、组织教师认真学习全国中小学信息技术考试纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。

  四、主要工作

  1.二月:制定学期电教工作计划。

  2.三月:每个电教组成员完成一篇电教论文。

  3.四月:每个电教组成员上一节公开课。

  4.五月:进行第一次全校教师信息技术能力培训。

  5.六月:举行电教组会议,总结本学期的学习经验,成员撰写教学心得。

信息工作计划篇4

  为了进一步推进我校教育信息化工作,进一步提高信息化应用水平,围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求,结合我校的实际,特制定我校信息化工作推进与实施计划。

  一、指导思想

  信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育发展的方向。认真贯彻区信息中心工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用能力,推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的'工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

  二、现状分析

  近几年来,我校在上级教育部门的支持下,在加大专项经费投入教育信息化建设过程中,学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面,在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。

  学校建立并完善了校园网,网站资源比较丰富,应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富,保持每天更新,内容不断

  丰富。教师能主动地借用网络平台研究信息技术与学科课堂教学的整合,研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略,学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升,师生的信息素养在逐渐提升。

  三、工作目标

  1.教育信息化硬件环境方面:目前我校每个教室都配有多媒体一套(电脑7台,);多媒体电教室1个;教师办公室电脑5台;校园网自建立以来不断完善和加强。

  2.信息化建设管理方面:校长亲自抓,教导处组织,各部门分头实施,责任到人,全面完善我校信息化建设管理体系。

  3.教师信息技术应用方面:教师是实现教育信息化的主导力量,培养教师是实现教育信息化的关键,是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师,会熟练操作计算机,会从网上下载有关教学资源,会用计算机管理学生成绩,会独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下教学模式的探究。

  4.教学资源建设方面:发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。

  5.信息技术方面:我校对个年级开设信息技术课程,信息技术课教师上好每节信息技术课,同时积极开展学生计算机运用,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,培养学生的创新精神和实践能力。

信息工作计划篇5

  一、基本情况

  1)课程名称:信息技术

  2)教材使用情况:浙教版

  3)任课班级:高三(2)(原三<1>三<3>的合班)

  4)本阶段周课时:5

  5)计划教学时数:13

  6)已完成教学情况:

  二、教学目标及任务

  1)课程教学主要目的要求:

  目的:按照《信息技术考试说明》系统的对各章节的知识点展开新一轮的总复习,同时结合上机操作将考试要求的相关软件加以强化,熟练操作。

  要求:通过高考模拟试题的练习,识记并掌握相关知识,同时培养学生的应试能力。

  2)教学重点、难点:

  重点:

  1、对学过的知识加以理解并应用。

  2、熟练掌握考试要求的相关软件的操作,培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。

  难点:

  掌握分析知识并获取知识的能力,能利用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。

  三、教学内容及计划安排:

  教材体系及教学进度计划教学内容调整说明

  第一周:选修教材知识点的罗列与回顾

  高考模拟试卷讲评(3份)

  上机:Photoshop软件复习与强化操作;

  Flash软件复习与强化操作

  第二周:选修教材知识点的罗列与回顾

  高考模拟试卷讲评(3份)

  上机:Goldwave软件的`使用;OCR软件的使用

  Word、Excel、Frontpage软件复习与强化操作;

  第三周:考前重点知识回顾,难题讲解

  模拟试卷讲评(2份)

  数制转换、数据压缩技术及压缩比的计算

  图片、声音、视频存储空间的计算

  1、此计划只是制定到第二次考试(3月20号)为止。

  2、高考以笔试为主,因此近段时间主要安排理论知识的讲解及试题训练。但适当会安排1-2节课上机操作。此计划主要以理论课为主。

  3、由于受一些因素的影响,实际教学进度会加快。

  任课教师:方丽芬

  教研组长:吴剑雄

信息工作计划篇6

  本学期xx区中小学信息技术教研中心组将认真贯彻《xx区教育局教研室XX学年下学期工作计划》和《XX学年下学期xx市信息技术教研会工作计划》重点抓好以下几项工作:

  1、加强教研会中心组的建设

  发挥中心组成员的主动性、积极性,提高组织管理和教学指导能力,强化科学管理,。中学将加强对各校信息技术科组建设及管理,监督各科组进行集体备课,使其更加有序的进行工作。小学将采用小组的形式,分组进行教研与区教研相结合,加强学校之间的联系、交流,使教研活动更加深入。

  2、加强理论学习,更新教学观念,实施新课程

  课程改革教师教育观念的更新是关键,本学期将加大对新课程核心的理念的学习,将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版等学科教研工作,通过自学和专题讨论的形式进行,组织教师对信息技术课程标准进行学习,信息技术与课程整合的理论学习,将请专家到我区进行新课标的讲座,继续加强与东山区的互动教研,以参观、听课、座谈交流的'形式积极推行新课程。

  3、作好常规调研工作

  做好信息技术课程的下校指导调研工作,努力推进新课程的实施,建立一批实施新课程的试点学校科组。将通过调查问卷、听课、座谈、网上讨论等形式,提高教师的主体意识,调动教师的积极性,了解我区教学水平的状况,及时开展教研活动加以引导。

  4、做好信息技术教学指导和市的统考工作

  加强对信息技术课程教学的指导,组织好xx市初二信息技术统考(15周周五下午进行笔试,周六进行上机试,6月3、4号);配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作(8周周四4.14进行);规范小学信息技术课程的质量考核工作。

  (1)做好高中新课程的学习与交流工作

  本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口,每月进行一次,将高中的新课程实实在在的落实到教师的教学中。区的教研活动将为教师提供良好的交流平台,将举办新教材教学计划、教法研讨、教学公开课、教学经验交流等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛,不定期的邀请市教研员参加。

  (2)做好初中、小学新教材的学习与培训工作

  为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标,我区中小学将加大对教材的学习和研究,做好教材学习的培训工作。初中将加大对学校集体备课的监督,通过科组活动提高教师对教材的理解和把握实施;小学继续进行联片教研,在片内进行备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、教学观摩交流,加强对教材使用的指导,形成本区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。

  (3)根据国家省市文件规范信息技术课程的实施。认真组织教师进行新教材的参考书的学习,按市文件组织好信息技术考核;继续做好信息技术课程的常规管理工作,以《xx市中小学信息技术课堂教学评价表》进行课堂教学评价,加强对信息技术课程的质量监督,将对教研室所到部分学校进行抽检(科组活动记录表,教师的教学计划、教案和课堂登记表等),特别是加大对小学的检测力度,本学期各小学都要上交学校的考核报告(各年级的考核方案、考核结果及其分析),还要对个别学校进行现场考查。

  5、大力开展信息技术教学科研实验,抓好课题研究

  做好市的第三阶段教学设计与实施活动,继续做好“区域内信息技术课程的实施及其评价体系的研究”课题,积极总结,建立学科资源,为教师教学服务。

  (1)整理、收集各自的论文(发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名称等级),从XX年以来的文章都可。

  (2)整理、收集教学设计或是教学案例(比如区公开课的,各种评比的等。要按照新课程的理念修改,要有课标中规范的行为动词)

  (3)加强总结,撰写论文。针对自己的教学实践展开(可以侧重在评价方面)

  (4)加强资源建设,收集整理好自己的教学软件,结合教学设计一起上送

  (科组长要作好一篇近4年来的新课程总结,包括近年来学校科组的发展,及其教师获奖状况和学生获奖状况等)

  6、抓好校本,提高教研专题化和科学化

  将校本教研和区教研有机结合,开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品课观摩,为学校发展服务;充分利用xx信息技术教研网,进行虚拟教研,定期进行更新,充实网站资源。

  7、认真做好青少年信息技术科技教育工作

  (1)开展管理好信息技术课外活动,培养学生的信息素养。

  (2)组织开展xx市中小学电子作品比赛。(小学4月23日)

  xx区教育局教研室信息技术科

  XX.2.21

  (备注:室教研室工作,第三周星期三到xx中学,第6周周四在小学)

信息工作计划篇7

  第二学期教育信息化工作计划为了更好的开展本学期工作,根据开平区教育局20xx年信息化工作要点指示精神,现制定我校本学期工作计划。

  一、制度建设

  成立信息化工作领导小组,校长牵头,信息化主任主导,协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制,按照局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化发展的保障。

  二、完善信息化环境建设

  1、pad教室建设

  为了适应范在化学习时代需求,结合本校实际情况,本学期将进一步完善pad教室建设,建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表,45岁以下教师每人上一节pad课,让每个孩子都有机会使用pad进行学习。

  2、创客空间建设

  进一步完善创客空间建设,购置一些常用的创客器材,为学生提供必要的创造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。

  3、加强网络安全管理和设备维护

  规范师生们的上网行为,对深信服进行维护,保障网络安全日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机及时维护,保障设备的正常运行。

  三、强化应用

  1.继续推进空间应用,结合学校各项活动,充分利用人人通主题活动功能,巩固人人通应用成果。结合pad课,推进翻转课堂的实施,加强导学和微课的'应用。

  2.进一步加强微课建设,结合微课大赛,组织本校教师完善语文学科的微课体系。

  3.认真开展双师云课堂活动

  本学期继续与五里屯小学结对进行双师云课堂活动,我校三年级英语作为主讲学科与二年级音乐作为助教学科同时开展,每周三、周四两天进行。正式开学前利用钉钉群联播的形式进行,开学以后继续利用视讯平台开展。努力争取开足开满课程。

  4.继续开展互加计划公益课程。

  本学期我校选择《生命之疫》作为选修学科,全校1-5年级参与。

  5.视像中国远程教育活动。

  今年是我校参与视像中国远程教育活动的第三年,今年继续积极参加视像中国的各项活动和网络课程的学习。

  本学期我校选择《咖啡云南》作为网络课程。

  拓展课程:本学期继续开展茶艺课程及读书活动,努力为视像中国项目学校提供优质资源。

  6.开展好学生社团活动,提升学生的信息技术素养培养创新能力。

  本学期继续开设Arduino和3D打印、无人机、机器人等社团活动,并尝试将这些课程进行课程化,丰富校本资源。

  以PDC项目学习为切入点,继续推进STEAM教育,培养学生创新思维和创造成力。

  7.对老师们进行信息技术培训,提升教师的信息技术素养。

  除了组织老师、领导认真参加上级教育主管部门组织的信息化相关陪训以外,积极创造条件让老师们能有机会走出去,参加更高级别的培训,开拓老师们的视野。

  另外,相关领导也要给老师们进行相关的培训,不断提高老师的信息技术应用水平。

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