学生给语文老师的一封信(精选11篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编收集整理的学生给语文老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生给语文老师的一封信1
尊敬的老师:
您好!
我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的.园丁一样,浇灌着祖国的花朵。
您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。
同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。
祝您
身体健康,工作顺利!
学生给语文老师的一封信2
亲爱的胡老师:
您好!
在这个学期里感谢您教给了我们待人处事的道理,还您教会了我许多的知识。尤其是在作文写作上。
原来我的作文水平很差,拿着笔都不知该如何下手,所以考试时作文丢了很多分。我就是在老师您的帮助下,让我多读作文书,多摘抄些好词好句,每周都坚持写一篇周记,记下自己这周的生活点滴或心情或印象深刻的事写一篇作文给家长看。使我的'作文水平一天天地提高,让我有了自信。
您还不辞劳苦地教我们课本和课外的知识,并且不厌其烦的一遍遍教,直到使我们掌握为止。是您让我打开了智慧的大门,在知识的海洋里遨游。您就是花园里的园丁、勤劳的蜜蜂……老师您辛苦了!
祝您身体健康、工作顺利。
学生给语文老师的一封信3
新老师:
您好!
在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?
我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的`,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。
我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?
老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。
祝
早日想出收拾我的好办法!
学生给语文老师的一封信4
亲爱的老师:
您好!
您知道吗?在两年多的初中生涯里,从一个陌生人变成为一个知心朋友,是多么的不容易。您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。
我第一次看到您,就肯定您是一位语文老师!因为您的气质和语言中弥漫的文学气息,就是“腹有诗书气自华”。开学第一周,当知道您是我们的语文老师时,我们非常高兴,因为,从一开始,您就给我们带来知识,带来轻松,也带来智慧!
在教学上,您给我第一个深刻印象的是您的作文教学。从第一周开始,您就要求我们每周写一篇作文,并且每周坚持给我们上一节作文辅导课。您教我们一篇好的作文要有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”;您教我们写作文要选新颖的,立意高的题材来写;您教我们“六大要素”、“五大描写”、“虚实结合”……您把您脑海中所有积累下来的,研究出来的写作文的技巧一丝不留的传授给了我们。那本厚厚的作文知识积累本,每一页都有您对我们的爱的气息。
您是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我们有进步时,您会给我们鼓励的微笑;当我们做错事时,您会带着恬静的微笑来教导我们。在上课时,您总是平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么
就说什么……”经过一阵开导,他终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。
您非常理解我们,您知道,作为学生最讨厌拖课,所以向我们许下承诺,绝不拖课,而且未曾食言;您不会给我们布置太多的作业,因为您明白,好学生不是作业压迫出来的;我们犯了错,您从不会责骂我们,更不会体罚我们,只是耐心的,亲切的教导我们。
在课堂中,您始终扮演着一位博学广识的思想领导者形象。许多事情都有两重性,而人们多数都只将它们好的一面展现出来,您却常常揭露世俗,挖掘我们被僵化的判断能力。您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们心目中的楷模。您平时在课堂上写的字非常认真非常工整,我们知道您是在给我们做榜样,实际上,您的粉笔字写得非常捧!
有很多赞美老师的比喻:“园丁”、“红烛”、“灵魂的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦。对我们来说,您是我们最尊敬的人,是我们亲爱的'人,也是我们最钦佩的人。
一个老师要想给学生一碗水,自己就得有一桶水。您的学识是丰富的,这毋庸置疑。多么幸运啊!在漫漫求学之路上我遇到了您——一位会使我受益终生的人。拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您。
“饮其流者怀其源,学有所成念吾师。”请让我把心中感激的千言万语都汇成一句话:“谢谢您,唐老师!”
祝您
永远健康,永远快乐,永远幸福!
学生给语文老师的一封信5
语文老师:
您好!
语文老师,首先我真诚地向您说声“谢谢您”!
您知道吗,在我的学习生涯里,从一个陌生人变成为一个知心朋友,是多么的不容易。
开学第一周,当知道您是我们的语文老师时,我们是非常的高兴,因为,从一开始,您就给我们带来幽默带来快乐也带来知识和智慧!
您在教学上给我带来第一个深刻印象的是您的作文教学。从第一周开始,您就要求我们,首先要把字写好,因此您准备了一份写得非常漂亮的字贴——其实那是您以前的某位学生留下的一张“手迹”,那字写得实在很工整很美观,您说只要能写得像这样就可以达标了。
您给我们每人发了一份,之后要求我们平时有时间就拿来练练,写作业时可以模仿着写,不仅如此,您平时在课堂上写的字也非常认真非常工整,我们知道您是在给我们做榜样,实际上,您的粉笔字真的写得非常捧!
第一篇作文您只要求写五十个字,我十分认真地完成了,我记得在讲评时您在课堂上当着同学的面表扬了我,我心中万分的高兴,此后,我每写一篇作文都是非常的认真非常的投入,而每个学期期末,您都掏钱对我们作文写得好写得多的同学进行奖励。
其实您的作文教学真的不同于其他老师,您很少布置我们写作文,而是要我们坚持写日记,一周四篇,实际上,由于有您经常性的鼓励,我们很多同学都暗地里争着写日记,结果,初中三年,我们班在每次考试上的作文成绩最好,这得归功于你别出心裁的作文教学方法。
另外一个就是您对我们不懈的鼓励。我记得一年级开学初您在教室给我们第一次心理辅导时说过:“三年时间很快过去,要珍惜时间,勤奋学习,我将从现在开始到毕业对你们进行不定时地辅导,谁坚持到最后谁就是胜利者”!
此后,您只要有时间,就给我们进行心理辅导,您用您的人生经验为我们鼓励,为我们加油,告诉我们要不畏艰辛克服困难,勇往直前,这样,不管成功与否,都无愧于自己的青春时光!
每每听了您的辅导后,我们心里总感到很激动很兴奋,您不知道,我们最爱听您的.心理辅导课了!
中考前两天,您还告诉我们:谁愿意继续读书,晚读时间请到语文组办公室集中,由您作心理辅导。结果全班很多同学都去了,坐了满满的一间办公室,您用您最诚挚的心灵给我们谈了一节课,那不是考前心理辅导,更重要的是人生经验的畅谈,实际上就是对我们进行的人生鼓励!可以讲,我们在那最后一刻真的受益匪浅!
如今毕业了,我们真舍不得离开您,三年来与您相处的美好时光将成为我人生中最美好的回忆,您那人格的魁力,做人的风格,言行举止还有美好的心灵将时时鼓舞着我、激励着我,催我奋进!
语文老师,您永远是我的朋友,也永远是我的老师,今生有您这位良师益友,是我最大的快乐,我永远都不会忘记在我初中生涯中曾经有过的这样一位良师益友,现在不会,以后也永远都不会!
最后,再次对您说声谢谢,再见了,我亲爱的语文老师。
敬礼!
学生给语文老师的一封信6
尊敬的语文老师:
您好!
我的老师,我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门,让我收获了无尽的知识。
每天早读您都会准时来到教室,监督我们学习,帮我们听写,复习。您上课时的样子,是那么的.认真、仔细。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检查同学们的学习情况。您的辛苦,却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!
别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,我真幸运,因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考、去琢磨刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒的存在。
我对您的千言万语,都汇成一句话:老师,谢谢您!
祝:事业有成!天天开心!
学生给语文老师的一封信7
敬爱的李教师:
您好!
在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个完美的节日——教师节。我首先要祝您节日欢乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
教师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您以往不止一次耐心地给我辅导,可是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字。第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我明白自我是一个马虎的人,应当受到批评,可是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中,我也试着努力改变自我,但不管我怎样努力,换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样貌,好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了……
教师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的`目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
教师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!
学生给语文老师的一封信8
尊敬的老师:
您好!
我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。
您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的`。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。
同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。
祝您
身体健康,工作顺利!
学生给语文老师的一封信9
敬爱的老师:
您好!
你知道吗?虽然每位老师在我心目中都有着举足轻重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老师。快要毕业了您就听一下我压在心底的话吧!
自从你教我们班的语文以来,我对学习语文特别感兴趣。你总是在讲解课文时恰当的插入有趣的典故,加深了我对课文的理解。申老师,慈爱和微笑常常伴随着您。当我回答问题时,你的眼睛透过那薄薄的眼镜片折射出您对我的信任,与此同时我对自己充满信心,在这样的信任中,我放松了自己的心情,那微笑鼓励我思考,当我回答对了,我发现您脸上犹如绽放了花朵;我回答错了,您仍然不急不躁带着微笑,耐心讲解,鼓励前进。
申老师,我刚来到这所学校时,人生百味,我只知道甜,骄傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我学会了谦虚做人,学会了面对挫折与失败您让我渐渐明白了人生的真谛:一个人可以没有大的成就,但也应该努力奋斗。一个人可以没有金钱地位,但应该有淡泊名利的`人生态度。做为一个人,应该热爱生活,拥抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文题,题目是《我的理想》。我写我的理想是长大后当一名科学家;小文写他的理想是当一名大记者;小燕的理想是当一名歌唱家……我们当时问您的理想是什么?您说您的理想是努力使我们实现自己的理想!申老师!您的这种点燃自己,照亮他人的无私奉献精神,将使我受益一生。
如今就要毕业了,告别老师您,我只能把依依不舍的眷恋化作志向,努力回报您的教诲。我的恩师!我永远忘不了您。您是我希望与幸福的播种人!
祝申老师身体健康,永远幸福!
学生给语文老师的一封信10
高老师:
您好!
虽然我们天天见面,但有些话,我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。
高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!
不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地,我在您的.课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”
高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!
祝您工作顺心,桃李满天下!
学生给语文老师的一封信11
敬爱的段老师:
您好!
“师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。历苦耕耘勤育李,谆谆教诲记心中。”当我提起笔时,就想起了您。
您是我们的语文老师,对我们很好。您总是那么耐心、细致地教导我们。当有同学犯了错,您不但没有惩罚,而且还和蔼可亲地对他说:“下次要注意,不要再犯错了。”当我遇到了不会做的题目时,您总是在旁边给我讲解问题,当我考试成绩考不好时,您就会鼓励我:“下次要争取考好!”
还记得那节有趣的作文课吗?那天下午,您带着一个盒子走进教室,先让我们猜盒子里装了什么东西。我们讨论了起来,同学们有的说是一本本子,有的说是一个玩具……您笑了笑,说:“这个盒子里装的东西,每个人看到的都是不一样的,它是世界上独一无二的宝贝。”听了这句话,我想,可能是一面镜子吧。这时,您又说:“现在我要请几位同学上来看看盒子里的东西,但是看完的`同学要守口如瓶,不能告诉别的同学盒子里装着什么。”顿时,同学们都争先恐后地举着手。先是林叔豪上去看盒子里的东西,后是王斯漫、陈欣茹……终于轮到我上去看盒子里的东西了,我按耐不住激动的心情来到讲台前,打开盒子一看……呀,原来真的是一面镜子!镜子里晃动着一张熟悉的脸庞。您就是这样让我们明白了世界上独一无二的宝贝就是我们自己,我们才是您心中的宝贝呀!您的作文课真是太有趣了。
如果我们是花朵,您就像辛勤的园丁用汗水浇灌着我们;如果我们是小船,您就是大海,让我们在知识的海洋里扬帆起航。段老师,您对我的教诲,我将终生难忘,在这里,我真诚地道一句:“谢谢您,段老师!”
祝您:身体健康!工作顺利!