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读《灯光》有感

专题读后感 时间:2024-10-12 13:29:04 WORD下载 PDF下载 投诉 投稿

读《灯光》有感(精选13篇)

  细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的读《灯光》有感,希望能够帮助到大家。

  读《灯光》有感1

  今天我们学习了灯光这一篇课文,讲的是作者回想起以前的郝副营长。每当他看见北京天安门灯光通明、璀璨。他就会想起以前的郝副营长。郝副营长是一位英雄,虽然我们都不太了解,但是当你读过这篇课文以后你就会慢慢的了解。,郝副营长是他让我们拥有了灯光,而他的理想就是看到灯光,可是他为了我们把看到灯光的机会留给了我们,留给了中国儿女。它的牺牲是非常有意义,非常值得的。

  郝副营长22岁就骁勇善战打过许多的胜仗。郝副营长年仅22岁,年仅22岁就有着这样的态度、这样的精神这时有些比他大很多的人所体会不到了、所领悟到的。郝副营长22岁就有着报效祖国、为祖国效力的'决心,当郝副营长冲进敌人战壕是他心里就没有想过自己会活着出去,他是抱着必死的信心冲过去。他冲过去的时候什么也没有,他想的只是要让孩子们拥有电灯这有孩子们因为没有灯光而看不成书,不会没有灯光而烦恼了。郝副营长他为什么会那么的骁勇善战,因为郝副营长有着一颗要替祖国效力的决心,还抱着必死的决心。重要在于他非常的有信心有把握的胜利。

  郝副营长为了我们的将来都可以牺牲掉自己的性命。但是我们呢?只是无所谓罢了、只会徘徊罢了。郝副营长为我们做的一切难道我们不应该好好珍惜吗?如果不是郝副营长我们会有今天的好日子吗?所以好好珍惜眼下的一切吧!说不定哪一天就会消失。

  读《灯光》有感2

  电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的人类,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了中国英雄儿女心中最大的愿望……

  《灯光》讲了八路军突击的事,为让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,郝副营长牺牲了自己的生命。

  “赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”让孩子们在电灯底下学习是他对未来的憧憬。就是由于他的愿望,才成为了他为了战斗的胜利而不惜牺牲了自己的强大动力。

  郝副营长虽然官职并不大,只是个寻常人,可他却有着不寻常的品质。他在战斗的'困难面前毫不犹豫地挺身而出。点燃书本,照亮前进的道路。我非常敬佩他在困难时能非常机智地克服困难,战胜困难。

  课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么向往,他非常想让未来的孩子们用上电灯,让他们能明亮的灯光下学习。正是这种信念,让他心中产生了不惜性命要革命胜利的想法,最后,战士们靠着郝营长点燃的一点亮光,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

  现在,差不多每家每户都有电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,而其中有多少人为此而亡,那些革命勇士,为了祖国的未来,不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今天,所以,我们应该永远把他们铭记在心中。

  我下意识地望了望窗外,灯火依然斑斓……

  读《灯光》有感3

  在这六个春夏秋冬中,我不知学过多少篇让人感动的课文,但这学期的《灯光》一课最使我感动。

  《灯光》这篇课文最使我感动的是:在突击队和后续部队失去联系的危急时刻,是郝副营长点燃了他手中的那本破书,为后续部队照亮了前进的道路,之所以这样,我们才消灭了敌人的一个整编师。但也因为这亮光,郝副营长暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。"哎呀!郝副营长为了实现为好的理想而勇于献身。"想到这里,我被他那勇于献身精神深深地吸引了,顿时我的泪水簌簌的顺着面颊落了下来。

  郝副营长为什么献出自己宝贵的生命呢?不就为了让我们过上幸福的生活吗?不都是为了我们能得到光明能得到温暖吗?

  我们现在坐在这宽敞而明亮的教室里学习,难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国牺牲的先烈们吗?记得有一天,我正在玩,老师叫我把教师里的纸捡干净,我的脸上露出不愿意的神态。这时,老师似乎看透了我的心思,和蔼的对我说:"那些先烈们为了战斗的胜利,国家的富强,他们情愿献出自己宝贵的生命啊!而你,是一名少先队员,连这么一点点小事都不想去做,你自己想想,应该如此吗?"老师的话虽然简单,但其中含有一些不容易明白的道理。我捡起废纸在奔向垃圾箱的'路上,我想:老师说的对,我连这么一点小事都不想做,真是不应该。这是郝副营长点燃破书的情景有浮现在我的眼前。先烈们为了人民的幸福,而不怕牺牲,我连这点小事都怕去做?唉……我悔恨——自己的所作所为。

  从那以后,我决心用自己的实际行动来报答好副营长和为祖国献身的先烈们,是他们给了我勇气和力量,让我好好学习,助人为乐,做一名合格的少先队员。

  学习了灯光这篇课文以后,我深受感动,也从其中懂得了许多道理。当我开始做意见事情的时候,郝副营长点燃破书的那一幕有浮现在眼前,而那火光指明了正确的道路。

  读《灯光》有感4

  “红日在东方,其大道满霞光。我何其有幸,生于你怀,承一脉血流淌……”听着歌儿端坐在窗前,灯光照亮了我的房间,窗外繁星点点,路灯闪烁,世界是多么的美好!

  “赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”这是《灯光》一文中郝副营长发自内心的感叹。1947年初秋,激烈的围歼战在沙土集就要开始了。战争前夕,郝副营长借着火柴的微光看着一本破旧的'书,书上那幅小女孩在电灯下聚精会神的看书画面引起了郝副营长的沉思、感叹。

  宁静很快被震天动地的爆炸声打破,黑暗中我军后续部队找不到突破口。千钧一发之际,黑暗中出现了一丝微光——副营长点燃了那本书,火光虽微弱但这是希望的火光,这是胜利的火光。可我们的郝副营长因火光暴露了,永远也看不到电灯……泪水洒满眼眶,环顾我灯火通明的小房间,郝副营长深情的话语还在耳畔回荡。

  “我何其有幸,生于你怀,承一脉血流淌,难同当,福共享,挺立起了脊梁……”从古至今有多少像郝副营长这样的英雄维护着祖国的和平。暑假,河南遭遇历史罕见强降雨,短短几天繁华城市“一片汪洋”,多地出现内涝、山洪,部分河流发生超警及超历史洪水。风雨无情人有情,暴雨后的人间百态,众人在暴雨中积极自救和互助,每一个画面都让人揪心、动容,感恩那些无惧风雨的“逆行人”,致敬每一位人民英雄、挺身而出的平凡人还有那些伸出了援助之手的爱心人士。我庆幸我生在团结、友爱的大中国,以后我也要努力成为像他们这样的人。

  看着窗外窗外繁星点点,路灯闪烁,我深思:像郝副营长等千千万万的人民英雄拥有的大无畏、无私的献身精神,不就是我生活,学习的明灯吗?我深信,在这盏“明灯”的指引和照耀下,我们的未来一定会更美好。

  读《灯光》有感5

  小巧玲珑的灯光能发出柔和的光线,我在灯下一遍又一遍读着《灯光》这篇课文。

  《灯光》里写的是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。为了让祖国的下一代能在灯光学习,那次战斗中,他划着了火柴,点燃了书。燃着的书本发出微弱的光,为黑暗中的后续部队找到了突破口。敌人被消灭了,而郝副营长却因火光暴露了自己,英勇牺牲了。

  读着读着,我被郝副营长的'英勇事迹所感动,心情久久不能平静,今天我们在在明亮的灯光下学习,过上了幸福的生活,是千千万万个像郝副营长一样的革命先烈,用年轻的生命换来的,然而有时候,我们却没有珍惜这来之不易的幸福生活,有的人做事半途而废,有的人现在开始不上学,不读书。我们要珍惜现在的幸福生活,这甜如蜜的幸福生活是当年的革命志士用鲜血换去的。我们应该珍惜眼前的幸福生活,努力学习,让祖国更加繁荣昌盛。

  看着桌子上小巧玲珑的灯,我又想起了郝副营长,又想起了那微弱的灯光……

  读《灯光》有感6

  我已经上初一了。在这七个的春夏秋冬中,我不知学过了多少篇使我感动的课文了,而使我记忆最深、最感动的是《灯光》。

  《灯光》这篇课文最使我感动的是:突击队和续队失去联系的危急时刻,是郝副营长点燃了那本破书,为后继部队照亮了前进的道路,突击队和后继部消灭了全部敌人,可是也是这光亮,郝副营长暴露了自己,被敌人的几枪打中了。我读到这里,眼泪像断了线的珠子,顺着脸颊落了下来。

  郝副营长之所以献出了宝贵的生命,是为了什么?不都是为了人民的幸福,为了人民能得到光明,能得到温暖吗?

  我们坐在这宽敞明亮的教室里学习,难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈吗?那些先烈为了战斗的胜利、为了国家的富强,他们宁愿献出自己宝贵的'生命。

  学习《灯光》这篇课文,我深受感动,也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时,郝副营长举着燃烧的破书的那一幕,便浮现在脑海,那灯光为我指明了正确的道路。

  我们应该珍惜我们现在的幸福时光、珍惜每一分每一秒,不要让它那么快地消逝。

  读《灯光》有感7

  “灯光”一词从字面上理解就指可以照亮东西的光,而《灯光》这篇文章可是讲的一个事。

  这件事是王愿坚走到天安门下,看到夜晚天安门广场上千万盏灯,回想起了自己约郝副营长的对话。

  1947年初秋,王愿坚是当时的战地记者,我军部队把国民党五十七师紧紧的包围在一个叫沙土集的村子。郝副营长虽然只有22岁,但已经打过不少仗,那时郝副营长正在划着火柴看一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神的读书,郝副营长注视着那幅图说了一句“多好啊”。然后又说:“记者,你见过电灯吗?”当时电灯很少生活在农村的,更别说用电灯了就是见都没见过,当时我们中国还处于战争,中电灯不是常用的东西,所以郝副营长又深情的`说:“赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”郝副营长的这声感叹“该多好啊!”使我想起了我的一件事。带我六七岁时,我看到我哥哥在地上玩滑板,我也想玩,可是我并不会玩,只是在旁边静静的羡慕着,我每次看到滑板都很想玩。我一站上去滑板就不听使唤,像是在和我争吵,每次都是使我摔倒。有一天我对哥哥说:“如果我会玩滑板那该多好啊!”教我滑,我站在滑板上,各个辅助我,我两条小腿儿前一扭后一用力的向前走去。差不多过了一个星期,我逐渐学会了自己滑。这句“多好啊!”是对某种事物的渴望,郝副营长是渴望每个孩子都能在灯光下学习。

  郝副营长是一名战斗英雄,在看完这本书时,半个小时之后,战斗打响了,在突击连和团指挥所失去联系的时候,在黑暗里找不到突破口,这时黑暗中出现一些火光一闪又一闪,使突击连找到突破口,消灭了敌人的一个整编师。

  这火光正是好郝副营长点燃了那本书,可是火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。郝副营长的牺牲换来了部队的胜利,使我们不能忘记这位革命烈士。

  这篇文章告诉我们,无论何时,生活在幸福中的人们都不能忘记今天的幸福生活是怎么来的,也不能忘记层为祖国,为人民做出牺牲的战士们。

  读《灯光》有感8

  大半个学期过去了,在书本上,我们已经学会了不少发人深省的课文。我觉得《灯光》这篇课文是最令人感动的,虽然它是一篇略读课文,但是却让我感触很大,让我想到了许多。

  电灯是和平年代生活中的普通物品,然而,在战争年代,它却是美好生活的象征。本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光看一副孩子在电灯下读书的插图,陷入无限憧憬。战争打响之后,后续部队与突击连失去了联系,郝副营长点燃那本书,用火光照亮了后续部队前进的道路。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

  年轻的.郝副营长为了战斗的胜利,为了孩子们能在明亮的灯光下学习而献出了宝贵的生命,这个故事可歌可泣,这种精神永垂不朽。

  可是,现在的孩子知道吗?别的人我不知道,就拿我们班的来说。每天回去,我都能看到部分男同学在追逐打闹,女同学在聊天,等到要交作业的时候,就问人借来抄。上课也要说话,老师说就顶嘴。明明已经学过这篇课文了,为什么就不能认真学习呢?我们如此幸福地坐在灯光下学习,一定要牢记过去,用拳拳爱国之心,告慰为今天的幸福生活付出宝贵生命的革命先辈们。

  今非昔比,中国如今已没有那么多人是能为革命作出牺牲的了。所以,我们应该努力认真地学习,将来做一个爱国的人,为祖国作出牺牲。像郝副营长那样为子孙后代创造更幸福的生活。

  读《灯光》有感9

  今天我们能在灯光下尽情的学习使用战士们的一滴滴鲜血换来的。今天我们能尽情的干自己想做的事情是用战士们在战场上视死如归的勇敢心态换来的。在今天,灯光已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。《灯光》是讲述了我们今天的'的幸福生活是来之不易的,应该要好好珍惜……

  《灯光》这篇课文讲了郝副营长在牺牲的前一秒是点燃了他憧憬的灯光的书,为战友照亮了前进的路。但自己被敌人发现,壮烈牺牲了。

  那本书上画的是一个小孩在电灯下专心的读书。郝副营长不禁憧憬道:“多好啊!”。他也想让我们祖国的每一个孩子过上这种生活。从“多好啊!”这短短的一句话中却饱含着深深的情感的羡慕让人体会到郝副营长对革命事业胜利的信心。因为这样就可以让我们的国家更加的发达,这样才能给孩子们过上有电灯的生活。

  而在最后的危急关头把那本书点燃了,用自己的鲜血换来了团队的胜利,让人忍不住为这位可歌可泣的战友致敬了。

  这篇课文是我们明白了今天的幸福生活来之不易,我们应该要好好珍惜这“希望之光”!

  读《灯光》有感10

  在明亮的灯光下,我们陶醉在书的海洋里,是谁给我们带来了今天的幸福生活?是革命先烈们,有他们的生命给我们换来了今天这来之不易[注:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的`成功是不容易的。]的生活。《灯光》为我们讲述了这样一个故事:

  有一位著名的战斗英雄——郝副营长他十分年轻,才二十三岁。在黑暗中,他划找了一根火柴,点燃了一本书,举得高高的,为后续部队指了路。可是,火光暴露了他,他被敌人的机枪打中了。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能在电灯下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

  读完这篇文章,我深深地被郝副营长的行为所震撼。郝副营长有一个心愿:想看一看电灯是什么样的?可他为了我们能在明亮的灯光下学习,舍弃了生命,这种勇于献身的精神怎能不让我们感动?今天的幸福生活,都是先辈们用生命和鲜血换来的,我们有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活?有什么理由不好好学呢?

  从前我总是不把学习放在心上,读了这篇文章后,我深深地体会到:自己错了,我不应该辜负革命先辈的期望。我想对那些讨厌学习的人说了,我们应该珍惜今天这来之不易的幸福生活,好好学习,为新中国尽一份力。

  我想信,只要我们好好学习,那些革命先辈们,命没白白牺牲,血没有白流。

  各位同学请珍惜这来之不易的幸福吧!

  读《灯光》有感11

  灯光是多么光明,多么温暖,现代,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光。

  这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的.夜空,完全陷入了未来的憧憬里。的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。登录作文网。

  又当我读到后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸福。

  读《灯光》有感12

  今天我们学习了《灯光》这篇课文,使我深受感动。

  本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门广场上的万盏灯和一句话回想了一段往事:突击连的郝副营长想象着未来的孩子们在电灯下学习,而他为了让孩子们在点灯下学习,自己还没来得及看一眼,就牺牲了。

  现在,我们抬头就可以看到点灯。而在郝副营长那个年代,点灯是很难得的,只有那些很富的人家才用的起点灯。在我们这个年代,什么点灯都有,可这都还是那些热血的革命战士是不是也见过点灯呢?答案是不是的。

  现在我们的生活是来之不易的!是很难得的!所以,我们要珍惜现在的.一分一秒。

  可是有些人不好好学习,一天游手好闲。面前有一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍,嬉戏,不注重学习,一点都不知道现在生活的来之不易,认为本来就这样。他们这样做,如何对得起那些革命战士呢?

  读了这篇文章,我知道了现在生活的来之不易,要珍惜现在的生活!

  读《灯光》有感13

  我读了《灯光》这篇文章,对主人公郝副营长感到深深的敬佩。

  故事讲的是1947年的初秋,一位年轻的战士――郝副营长在和国民党军57师战斗中壮烈牺牲。在战斗的过程中,郝副营长率领的突击连和后续部队失去了联系。郝副营长为了这次战斗的胜利,为了我们的祖国能顺利解放,为了我们新中国的孩子能用上电灯,毅然点燃了那本寄托了他的梦想的书,为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却暴露了也自己,他被敌人的机枪打中,壮烈牺牲了。而他自己却没有来得及见一见电灯。

  回顾过去,有多少人为了我们现在的.幸福而献出了宝贵的生命。那一个个普通而又平凡的名字,深深地印在了我的脑海中。“黄继光”,“董存瑞”这是多么普通的名字啊!可他们却做出了不普通、不平凡的事迹。

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