形容老师品质的成语

形容老师品质的成语1

　　【高节迈俗】高节：高尚的气节;迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。

　　【高节清风】高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

　　【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

　　【冰壶玉尺】玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

　　【冰壑玉壶】壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。

　　【冰壶玉衡】冰壶：冰心玉壶;玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。

　　【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

　　【不同流俗】流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

　　【半天朱霞】半天：空中;朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。

　　【包元履德】元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。

　　【抱瑜握瑾】瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

　　【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

　　【存神索至】存神：保养精神;索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。

　　【澹泊明志，宁静致远】澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

　　【德被四方】品德高尚，满布天下。

　　【淡泊以明志，宁静以致远】淡泊：恬淡寡欲;宁静：安宁恬静;致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的`情趣;心情平稳沉着，才可有所作为。

　　【大德必寿】指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。

　　【道高德重】道德高尚，很有威信。

　　【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

　　【德高望重】德：品德;望：声望。道德高尚，名望很大。

　　【道高益安，势高益危】益：更加;势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全;权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。

　　【德被八方】品德高尚，满布天下

　　【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

　　【大人不曲】曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。

　　【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。

　　【达人雅志】达人：通达事理的人;雅：高雅，高尚;致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。

　　【德深望重】德：品德;深：高;望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。

　　【大雅宏达】大雅：宏达雅正;宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。

　　【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。

　　【德重恩弘】重：崇高、深厚;弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。

　　【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

　　【方圆难周，异道不安】周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。

　　【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。

　　【高才大德】高才：有杰出的才能;大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

　　【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。

　　【高风峻节】高风：纯洁清高的风格;峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

　　【高风亮节】高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

　　【高风伟节】高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

　　【高节迈俗】高节：高尚的气节;迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。

　　【高节清风】高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

　　表示赞美老师的成语10个

　　【鸿轩凤翥】比喻举止高尚。

　　【怀珠抱玉】珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

　　【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。

　　【绝德至行】绝、至：极，尽。极为高尚的道德品行。

　　【敬老尊贤】尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

　　【积善成德】善：善行，好事;德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

　　【敬贤礼士】礼：以礼相待，尊重;士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

　　【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。

　　【高情远意】高、远：形容高尚;情、意：情趣。高尚的品格或情趣。

　　【高情远致】高、远：形容高尚;情、致：情趣。高尚的品格或情趣。

　　【高人胜士】高人：志趣、行为高尚的人;胜士：指隐居者。清高不慕名利的隐居者。

　　【高人雅士】高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士;雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。

　　【高人雅志】高人：志行高尚的人，多指隐士;雅：风雅、儒雅。志行高尚，风格儒雅的人。

　　【高人雅致】雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。

　　【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。

　　【高山仰止】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

　　【高山仰之】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

　　【高世之德】高世：超出世人;德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。

　　【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德。

　　【高躅大年】躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。

　　【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务。

　　【黄花晚节】黄花：菊花;晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

　　【寒花晚节】寒花：寒天的花;晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

　　【怀瑾握瑜】怀：怀藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

　　【皇天无亲，惟德是辅】亲：亲近;辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。

形容老师品质的成语2

　　得意门生

　　最受老师欣赏的学生。门生；古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。含褒义。一般作谓语。

　　不悱不发

　　悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　　百年树人

　　百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易；要有长远计划。一般作谓语、定语。

　　百世之师

　　世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人偏正式；作主语、宾语；含褒义

　　冰魂雪魄

　　冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。联合式；作定语；形容人品纯洁

　　孚尹明达

　　见“孚尹旁达”。

　　德重恩弘

　　重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。

　　报仇雪恨

　　雪；洗刷；除去；恨：怨恨。报冤仇；解怨恨。用于人复仇方面。一般作谓语、宾语、定语。

　　程门立雪

　　旧指学生恭敬受教。比喻尊师。偏正式；则谓语；比喻尊师重教

　　不知不觉

　　没有意识到；没有觉察到。形容无意识的。一般作谓语、定语。

　　发愤忘食

　　努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋

　　冰寒于水

　　冰比水冷。比喻学生胜过老师。

　　称心如意

　　称：符合；称心：符合心愿。完全符合心意。用来形容写人、事、物合乎自己的心意、要求而心满意足。一般作谓语、宾语、定语。

　　道高德重

　　道德高尚，很有威信。

　　风雨无阻

　　不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定按期进行。偏正式；作谓语、定语；指持之以恒

　　不同流俗

　　流俗：流行的`习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

　　春风化雨

　　化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。

　　德配天地

　　谓道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

　　春风沂水

　　原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

　　不耻下问

　　不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

　　不愤不启

　　愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　　大雅君子

　　大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。

　　废寝忘食

　　废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

形容老师品质的成语3

　　教导有方

　　〖解释〗教育引导很有办法。

　　不徇私情

　　徇：曲从。不曲从私人交情。指为人公正，秉公处事。

　　德厚流光

　　德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。联合式；作谓语；指德泽深厚使子孙受益

　　顶天立地

　　头顶云天；脚踩大地。形容形象高大；气概豪迈。也形容敢作敢为；光明磊落。一般用于人；常和“英雄”连用。一般作定语、补语。

　　德隆望尊

　　见“德隆望重”。

　　高风峻节

　　高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节

　　光明正大

　　心地光明；言行正派。正大：公正无私。用作褒义。表示人及其言行高尚。一般作谓语、定语、状语。

　　奉公克己

　　谓严以律己，一心为公。

　　阿谀逢迎

　　谄媚拍马投合对方的心意；竭力向人讨好。阿：迎合讨好；谀：奉承谄媚。逢迎；主动迎合。多用于下对上；也用于平辈之间。一般作谓语、定语、宾语。

　　厚德载物

　　旧指道德高尚者能承担重大任务。联合式；作谓语、定语；指厚德育人

　　奋不顾身

　　奋：振作精神；鼓起干劲。指勇往直前；不顾个人安危。用作褒义。多用于赞颂一心为公、舍己为人；勇于献身的精神和行为。一般可作谓语、定语、状语。

　　冰魂雪魄

　　冰、雪：如冰的`透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。联合式；作定语；形容人品纯洁

　　豁达大度

　　豁达：开朗；大度：气量大。形容人心的开阔；有度量；能容人。含褒义。用来形容人豪爽；待人宽厚。一般作宾语、定语、状语。

　　不磷不缁

　　磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

　　赤子之心

　　赤子：初生的婴儿。孩子纯真无邪的心灵。形容人的心地善良、纯洁。含褒义。现多用来指报国之心。一般作主语、宾语。

　　浩然之气

　　浩然：盛大的样子；气：精神；气概。正大刚直的精神、气质。一般作主语、宾语。

　　和蔼可亲

　　指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

　　不同流俗

　　流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

　　大义灭亲

　　为了维护正义；对犯了罪的亲属不包庇；使之受到应得的惩处。有时“大义”虚化；只强调“灭亲”。一般作谓语、宾语、定语。

　　不屈不挠

　　屈、挠：弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难；十分顽强；决不屈服。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

　　奉公守法

　　奉：奉行；遵守；公：公务。奉行公事；遵守国家规定的法令制度；不违法徇私。形容行为端庄、规矩。含褒义。多用于劝勉的场合。一般作主语、谓语、定语。

　　冰清玉洁

　　清：清澈；洁：洁白。像冰那样清澈；像玉那样洁白。也作“玉洁冰清”。比喻人品高尚、纯洁；做事光明磊落。形容人品高尚；操行清白。一般作谓语、状语。

　　赤胆忠心

　　赤：赤诚、真诚；忠：忠诚。形容很忠诚；有时也指非常真诚的心。也作“忠心赤胆”。含褒义。常用来指下级对上级、个人对集体或国家等。一般作谓语、宾语、状语。

　　坚定不移

　　移：改变。形容意志坚定；毫不动摇。含褒义。多数用在决心、立场、信念及态度方面。一般作谓语、宾语、定语、状语。

　　出淤泥而不染

　　淤泥：水底的污泥；染：沾。生长在污泥中；而不被污泥所污染。比喻人处在污浊的环境里；仍能保持纯洁高尚的品格。一般作定语、宾语、分句。

　　坚强不屈

　　屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。含褒义。一般作定语、谓语。

　　秉公办理

　　秉：掌握，主持。公：公法。根据公道办事。

　　公而忘私

　　为了公事而不考虑自己的私利。含褒义。一般作主语、谓语、宾语。

　　江河行地

　　长江大河永远地在地上流动。比喻事情明显；无所置疑；颠扑不破。含褒义。经常跟“日月经天”配合。一般作宾语、分句。

　　蕙心纨质

　　心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。联合式；作谓语、定语；含褒义，比喻品行高洁

　　怀瑾握瑜

　　瑾、瑜：美玉。怀里揣着瑾；手里拿着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。用来比喻人的品德纯洁、情操高尚。一般作主语、谓语。

　　大公无私

　　一心为公；没有私心。也指处理事情公平正确；不偏袒任何一方。多歌颂人的优良品质和秉公处理事情。一般作宾语、定语、状语。

　　光明磊落

　　磊落：错落分明；引申指人洒脱不拘；直率开朗。指心地光明正大；胸怀坦白。用作褒义。常跟“襟怀坦白”通用；也可连用；以加强语气。一般作谓语、定语、状语。

　　襟怀坦白

　　襟怀：胸怀；坦白：坦率。形容心地纯洁；光明正大。联合式；作谓语、宾语、定语；形容心地纯洁，光明正大